一、光荣koei公司所有游戏

1.历史模拟游戏

信长之野望系列（信长の野望シリーズ）三国志系列成吉思汗系列苍狼与白鹿(苍き狼と白き牝鹿)以上三系列曾经被统称为「历史三部曲」、但是「成吉思汗系列」自从1998年第4作发售以后就一直没有续篇的消息，所以「歴史三部作」地称呼不再使用，而三国志系列与信长之野望系列则被称为是历史模拟游戏之双璧。水浒传系列（水浒伝シリーズ）《项刘记》《源平合战》《独立战争》

2.角色模拟游戏

《太閤立志传》系列《大航海时代》系列《维新之岚》系列《伊忍道打倒信长》

3.战略模拟游戏

《西游记》（制作：福気）《封神演义》（制作：福気）《三国志战记》系列《决战》系列《英杰传》系列《三国志英杰传》《三国志英杰传外传》《三国志孔明传》《三国志曹操传》《毛利元就传》《织田信长传》《王国兴亡录》《凯歌的号炮》《提督的决断》（因历史观有问题被封杀）

4.动作模拟游戏

《真·三国无双》系列《战国无双》系列《战国AB》系列《红之海》系列《高达无双》系列《无双OROCHI》（《无双大蛇》）《长剑风暴：百年战争》《北斗无双》《特洛伊无双》（预计2010年发售）

5.恋爱模拟游戏

《安琪莉可》（《アンジェリーク》）系列《遥远之时空中》/《遥久时空》（《遥かなる时空の中で》）系列《金色琴弦》（《金色のコルダ》）系列《新·安琪莉可》（《ネオ・アンジェリーク》）系列以上几作为女性向游戏，合称为新罗曼史 Neo Romance（ネオロマンス）系列，也有以这几作为主的相关声优活动(NeoRomance Festa、NeoRomance Live、遥か祭、アンジェパーティ等等...)及漫画作品等等跨媒体作品出现。2006年也在台湾举办过一次的NeoRomance Festa遥久祭，虽然票房不佳，但让部分参加者表示值回票价。《约束之绊》系列《约束の绊》

6.竞马模拟游戏

《赛马大亨》系列《Winning post》《G1 Jockey》系列

7.十八禁游戏

《Night Life》《Strawberry Porno》系列《社区主妇诱惑》《充气娃娃梦到了电鳗鱼吗？》《My Lolita》

8.模拟经营类

《航空霸业》系列《大航海时代1》 1991年，《大航海时代》发售了，相继在FC、SFC、PC等多个平台推出。广阔的场景、极高的自由度、丰富的游戏内容使得本作在玩家之中获得了良好的口碑。在当时来说，以航海作为题材的作品，可谓凤毛麟角。游戏时间选在了1502年，以葡萄牙冒险家莱昂．法雷尔作为主角，以解救公主为最终任务。《大航海时代》虽然是系列的开山之作，但是却有着不俗的素质。抛去现在看来极为粗糙的画面和声效以及有些拖沓的航海操作，本作绝对是一款优秀的策略游戏。游戏中一共有50个贸易港、20个补给港，每个贸易港都是经过精心设计，设施齐全。不过很遗憾，由于时间的问题，国内当时接触到本作的玩家可谓寥寥无几，许多玩家后来慕名接触本作，却因为种种问题没能继续玩下去。《大航海时代2》 1994年，经过三年的等待，《大航海时代2》（以下简称《2》）发售了。游戏较前作有了质的飞跃。游戏画面有了很大的提高，游戏操作也作了很大的优化，更重要的是，游戏的内容扩充了N倍。本作是全系列里面复刻次数最多的一作，我哥跟我说，当年还用5.5英寸软盘，用486的时候，《2》已经全世界脱销了，并且买到的人基本那一年不玩别的游戏。其受欢迎程度可见一斑。《2》的时间发生在前作的20年后，由6个不同国家、不同职业的主角构成：前作的主角莱昂在本作是默认主角约翰的父亲，如今已经是葡萄牙的中流砥柱，约翰的母亲则是前作被救的公主，莱昂为了让儿子得到更多的锻炼，狠心把他赶出家门，让他自己在外历练。奥托．斯宾诺拉是英国的私掠舰长，以打倒西班牙无敌舰队为目标。人气最高的西班牙红发女海盗卡特琳娜．艾兰茨则是为了给兄长和恋人报仇的巾帼英雄。皮耶德．康迪是一位意大利冒险家，他最大的目标就是找到传说中的黄金之国。阿兰．维斯特是奥斯曼帝国的一个孤儿，他为了寻找到自己失散多年的妹妹一边经商一边游历全球。恩斯特．洛佩斯是一位荷兰的地理学家，他的梦想是绘制一幅世界上最精确的世界地图。《2》的港口数目有上百个，使得整个游戏世界变得广阔无比，每个地区的风土人情一览无遗。职业的分化使得主角们的流程变得各有特色。人物、交易品、随身物、发现物的数目令人叹为观止。光荣公司早期游戏的严谨风格令人折服。如果要玩本作，那么最好准备一幅世界地图。因为本作的对地理和历史的还原程度相当高，如果不具备一定的地理知识，恐怕很难玩好这个游戏。这也使得游戏的门槛较当时的策略游戏高出许多，用现在的话说，绝对是CU向的。作为主角数目最多的冒险家，是本作最有特色的一个职业。通过在全世界范围搜索发现物来提高声望值。发现物的种类、数目让整个游戏过程充满了挑战，不同的时间不同的声望值可能发现的发现物也会不一样，这些变数也提高了游戏的乐趣。同时，地图绘制也是一样急具有挑战的任务。当时许多玩家互相竞争，看谁的地图完成率最高。那种穿梭于世界各地寻找珍奇的成就感足以让每个玩家为之心动。作为一个私掠舰长或者海盗，海战是提高自己声望值的出路。炮击、白刃、单挑三种战斗方式也为不同的玩家提供了不同的玩法。战胜之后可以获得大量的战利品。同时，AI控制的海盗也会盯着你，时不时地来找你挑战。海战胜利之后，还有可能招募到战败的船长来扩充自己的实力，许多强力伙伴都是通过海战才能获得的。商人虽然是主角数目最少的，但同样受到许多玩家的青睐。通过不断地赚钱投资来扩大自己的声望。而本作的贸易难度着实不低。近海贸易利润不高，远洋贸易风险又大。当时许多玩家总结出了数条黄金贸易路线，通过贸易，对世界各国的物产也了解的十分透彻。游戏还穿插了一些历史事件，光荣为了让剧情更加起伏跌宕，把西班牙无敌舰队的覆灭时间提前了60多年。此外，游戏的隐藏要素多的令人咋舌。每天晚上两点到三点之间去商店可以买到隐藏商品，许多港口工业值到达1000后会出现隐藏的船只。当运气极高，就有可能买到传说中的船首像和大炮。随着玩家对游戏的深入，玩法也越来越多，各种各样的研究层出不穷。可以说，《2》是一部当之无愧的神作。对于他的描述，区区数百字只能说是管中窥豹。如果你真的想领略本作的魅力，还是亲自研究研究游戏的好。《大航海时代2》在中国的普及还要多亏MD和PC上的汉化作品。如今的老玩家提起本作，莫不交口称赞。记得笔者当初刚接触本作的时候，半年内几乎没有碰过别的游戏。后来在GBA出世的时候，许多玩家希望本作能够在GBA再次推出。不过很遗憾，光荣并没有打算这么做，玩家们的梦想化为泡影。《大航海时代外传》承载着2代的辉煌，光荣公司推出了《2》的资料片《大航海时代外传》。《外传》的剧情发生在《2》数年之后，基本沿袭了《2》的世界观和系统。作为对《2》的补完，本作推出了两个新角色：冒险家米兰塔．贝尔蒂和海盗萨尔巴多尔．雷斯。值得一提的是萨尔巴多尔．雷斯就是二代里面红胡子海盗头子希尔顿．雷斯的儿子。而萨尔巴多尔所处的北非海盗集团有着自己的秩序和阶级，展现给了玩家一个别有洞天的世界。作为《2》的补完性质作品，本作加入了许多新的任务、新的交易品、新的商品、新的发现物。《2》中的角色也频频登台，让许多《2》的玩家为之感动。米兰塔的剧情更对美洲的殖民者进行了无情的鞭笞。作为一款外传性质的作品，《外传》的的确确没有辱没前辈们的威名。但是请不要忘记，这只是《2》延长线上的作品，正统续作才是玩家们真正需要的。《大航海时代3》 1997年，《大航海时代3》发售了。如果说《2》是一部波澜壮阔的历史舞台剧，那么《3》就是一部资料完备的大航海时代百科全书。《3》的时间发生在《1》之前的20多年，哥伦布尚未发现新大陆（注意：尚未发现）。而主角则由玩家来设定，并没有所谓的固定剧情，自由度空前高，玩家可以在这个虚拟的世界里扮演许多角色。《3》最大的革新就是将冒险的空间扩展到了全世界的每一个角落：从陆地到海洋。探险是三代的内定任务。海洋航行和内陆冒险成为了游戏的两大核心部分，从海洋到陆地的变迁使得游戏的乐趣岂止倍增。而且主角可以娶妻生子，将事业继承下去。单是这两个要素就让当时许多玩家兴奋不已了。然而，本作最大的魅力就是对大航海时代这段历史时期的忠实还原，以及那天文数字般的资料数目。通过本作，你可以更彻底了解到地理大发现时代的政治、军事、工商业、宗教、科学。游戏中，玩家需要找到赞助人合约，然后进行探索。如果进行顺利，则有可能改写历史，新大陆、好望角等重要的地理成就可能由一个虚构的人物来完成。在探索过程中，还会在图书馆查遇到各种资料来充实自己的大脑，取学习技能和语言来提高进程；在探索中玩到许多经典的小游戏，绝对不会让你感到乏味。作为对历史的还原，许多殖民时代的罪恶交易也同样被搬到了历史舞台，例如贩卖黑奴、种植罂粟。也同样可以扮演西方帝国主义去入侵那些封闭的国家。虽然说这些东西可能对玩家产生负面的历史观，但是我们还是可以由此看出光荣的敬业精神。在《3》的剧情进行到一定程度，还可以看见一代的主角莱昂．法雷尔的父亲，可以说是对整个游戏剧情的一次补完。不过由于种种原因，《3》的中文版2001年才迟迟上市，为了考虑游戏的健康度，取消了黑奴贸易和鸦片贸易。但是国内对本作的认知程度却并没有预想中的那么高，也许是因为《4》的中文版已经抢先上市。《大航海时代》的前三个正统续作，可以说是承前启后，步步高升。《1》的创新、《2》的辉煌、《3》的巅峰，使得《大航海时代》成为了光荣公司的招牌大作之一，人气甚至有盖过《三国志》和《信长的野望》的趋势。早期光荣的严谨、敬业精神得到了充分的体现。《大航海时代4》 1998年，万众瞩目的《大航海时代4》发售了。前三作极佳的口碑也使得玩家对本作充满了期待和热情，许多玩家也坚信《4》会给与他们更大的惊喜。游戏的时间较2推后了数十年，北美和加勒比海已经基本被殖民者统治。一共有四位主角：拉斐尔．卡斯特路、赫德拉姆．柏格斯统、莉路．阿格特，还有一位中国的抗倭女英雄：李华梅。《4》不论是画面还是音效都较前几作有了天壤之别，大量精美的插画和动听的音乐让玩家交口称赞，剧情和角色的刻画较前几作都有了长足进步。而且海上游戏改成了即时，不论是战斗还是航海，船体的构造也颇有学问，就连前几作之能在固定场景说几句提示信息的跑龙套伙伴都变成了有血有肉有自己背景的配角。然而，《4》代则是一款毁誉参半的游戏。一方面，贸易和海战的难度都大幅降低，航海图也配上了航海路线，这使得许多《2》过来的老玩家有些不习惯。然而更致命的，莫过于游戏过程的单一。4个主角都是需要击败势力获得霸者之证，完全没有了职业分化，《2》和《3》最重要的冒险也只剩下寻找港口以及城门探险。许多玩家在四个角色通了一遍后，就再也没碰过本作，更有玩家指责光荣不负责任，把这个狗尾续貂之作硬套上大航海时代的帽子。另一方面，许多初次接触《大航海时代》系列的玩家，面对广阔的游戏世界，较高的自由度以及精美的影音，都折服在了这个游戏里面，对本作大为赞扬。因此，形成了本作褒贬不一的评价。《大航海时代4》加强版 2001年，《大航海时代4威力加强版》发售了。增加了3个新主角，并且旧主角的游戏流程也有了变化。然而游戏的系统上并没有本质的变化，仅仅是在霸者之证的获得上作了调整，并且增加了新的剧情新的模式。这次评价却和《4》很相似，骂《4》的玩家继续骂《4PK》，赞扬《4》的玩家也依旧站在了《4PK》这边。《大航海时代 Online》随着《4pk》的发售，不论新老玩家都对《大航海时代5》的推出颇为急切。但是光荣却迟迟不肯公布新作的消息。 2004年，光荣公布了《大航海时代Online》的细节。作为一款策略游戏，改成MMORPG的确是非常合适，一时之间，大航海时代的爱好者们又活跃了起来，想在网络的世界里继续寻找自己的大航海之梦。 2005年初，《Online》正式开始公测，在玩家中广受好评。以《2》的职业基础划分职业，以《4》的商会形式经营兼顾到了新老玩家。值得一提的是，中国玩家在日服的表现可圈可点，中华商会甚至拿下了里斯本的黄金8号商馆，成为了日服上的第一大商会。随后的数月，光荣又在中国台湾、韩国中国大陆开设了服务器。《大航海时代NOVA》 2005年底，光荣公布了主流掌机NDS和PSP上的大航海时代，移植的是系列的最后一款作品《4》。至此，掌机上没有《大航海时代》终于成为了历史，玩家们也可以将自己的航海梦想随身携带，虽然仅仅是一款移植的作品。

2006年3月2日，掌机上的《大航海时代NOVA》发售，但是令人遗憾的是，正统的续作依旧是未知数……

二、求主题班会关于坚持不懈的小游戏!急!好的我再加20分!

求主题班会关于坚持不懈的小游戏！急！好的我再加20分！

魔塔讲述勇闯魔塔斩妖除魔解救师傅的故事挺不错的采纳我吧

1.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

2.公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

4.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

5.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

6.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼•罗兰

7.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

8.无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

9.书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

10.既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

11.坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

12.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

13.立志不坚，终不济事。——朱熹

14.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

15.意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

16.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

17.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

18.功崇惟志，业广惟勤。——佚名

19.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

20.立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

21.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

22.不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

23.执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

24.有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔•贝利

25.有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

26.意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛•梅

27.疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

28.有志者事竟成。——佚名

29.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

30.您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

31.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

32.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

33.发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

34.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

35.一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

36.意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

37.钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

38.事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

39.天行健，君子以自强不息。——文天祥

40.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

41.即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

42.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

43.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

44.告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

45.即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

46.我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

47.你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

48.意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基

49.思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

50.只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

51.无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

52.事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基

53.要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

54.生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列•列昂诺夫

55.……要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔•卡内基

56.在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理

57.万事皆由人的意志创造。——普拉图斯

58.从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加

59.人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代

60.意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯

61.在人类行为中表现的意志，如同所有其他外界事情一样，受普遍的自然法则所决定。——黑格尔

62.如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那

63.一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

64.只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑

65.任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗

66.人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。——马克•吐温

经验和毅力，是成功的双足。——佚名

67.意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯

68.不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理

69.能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。——列夫•托尔斯泰

70.很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

71.目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

72.一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

73.世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

74.对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德

75.上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。——但丁

76.人的意志并不总是万能的，因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的***接踵而来，最真诚的人最不能控制它们。——但丁

77.意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

78.物理学教给了我们严峻的一课：人的意志是受到某些决定性的限制。——艾尔•巴比

79.在没有开始履行自己的使命以前，要有钢铁般的意志和耐心，不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈理

80.一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——歌德

81.谁没有耐心，谁就没有智慧。——萨迪

82.伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

83.没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

84.意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

85.道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

86.滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默

87.人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。——泰戈尔

88.按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹•霍查

89.要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。

——列夫•托尔斯泰

90.把你的精力集中到一个焦点上试试，就像透镜一样。——法布尔

91.生活是一场艰苦的斗争，永远不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦挣来的，就可能在一刹那间前功尽弃。——罗曼•罗兰

92.意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

93.请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。——列夫•托尔斯泰

94.人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里

95.切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥斯卡•王尔德

96.耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

疾风知劲草，烈火见真金。——题记

曾在乡间草地上卧着，抬眼仰望那满天繁星，嗅着淡淡的青草香气。草之香，不是牡丹之浓郁逼心，也不如菊花之淡雅若无，倒另有一番清香的味道。可谓“予独爱草之淡香袭人，独具风情”。

每至春风拂面之时，绿色的草儿从土地里钻出来，像一个个嫩绿的小脑袋，可爱极了。我爱草！爱它的可爱与朝气。

既然决定了

就要坚持下去

除非你发现没有价值

她，像一股清泉滋润着我的心田。她，像一股茶香值得细细品味。她，想一个护身符，陪伴在我的左右。她，就是我的妈妈，一个让我感动的好妈妈。

当天空微露晨曦，大地还在梦中时，您正在为我洗衣服，豆大的汗珠从您的脸颊滑过，您全然不顾；当我在学习上遇到困难时，您耐心的讲解，我还不懂的话，您依然不厌其烦地将给我听，直到我懂为止；当……

一个个让我感动的画面浮现在脑海里，但有一件是令我至今还记忆犹新。

一个闷热的下午，我不停的拉肚子，起初我以为是吃错东西了，没管它。但后来，我的肚子越来越疼，好像一把刀在刺我的肚子，我急得像热锅上的蚂蚁，吓得大哭起来。妈妈听见了问我怎么回事，我抽泣着说：“我肚子痛死了，都上了四趟厕所了，这肚子还要折腾我，怎么办呀妈妈？”妈妈连忙说：“肯定是衣服穿得太少着凉了，来，你上床躺着，我煮碗汤给你暖一下肚子。”妈妈去厨房煮姜汤了，我的眼泪却在眼眶里打转，我生病了妈妈就好像什么重要的东西丢了似的，着急的不得了，而妈妈生病的时候，我却在外边玩儿，妈妈不但没责备我，还跟我说不用管她，和同学们玩得高兴点儿。多好的妈妈啊！想到这里，我情不自禁的哭了起来。

母爱是无私的，是伟大的，是令人感动的。妈妈--我爱您！

感动，点一瓣心香

高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记

有泪水在，我感到自己仍然饱满。

早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。

傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。

感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。

时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？

行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。

纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

缺少感动的人不是一个真正的人。

缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。

我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。

我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。

当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？

点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方

们班中我最敬佩的就是姚航，他不仅学习好，还是个跑步能手，而且做任何事都坚持不懈。你别看他个子矮小做在第一位，他跑起步来可是我们班最快的哦！记得在一次体育课上，陈老师给我们测试四百米跑步。

瞧！姚航飞快地向前跑去，像一头愤怒的公牛向前跑去。把后面的同学甩的远远的。突然一个障碍物正在姚航的跑到前，由于姚航曾未发现，被摔了一跤。姚航眼睁睁地看着后面的同学要赶上了，他不知从哪儿来了一股劲，姚航站了起来，摆动着双手，角度很大，双腿也跨了一大步，再大一点，恐怕裤子下面会有一条裂缝。只见姚航两手紧握双拳，咬紧牙关，奋力向前跑去。

过了一会儿，由于姚航体力不支，速度渐渐下降了，可是他坚持不懈，用尽吃奶的力气，向不远处终点跑去。最后姚航获得了优秀的好成绩，成为了第一名，姚航坚持不懈、永不放弃的精神十分令人敬佩，是我们学习的好榜样。这就是我敬佩的人，他不仅善于跑步，学习好，还是个坚持不懈的人。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

11、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持；“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

12、立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。

13、面对自己的弱点，我们不能说放弃。也许自己很是差劲，但我们仍应该坚持到底。就像成晓诗说的那句，每个人最大的敌人不是别人，而是自己。如果自己放弃了，自己便是输了，如果自己坚持，即便是倒数第一，也是赢了。我们要学习这种精神，不怕困难，坚持到底。坚信坚持就是胜利。

大千世界，众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它***肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。许多伟人，或许他（她）不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础？爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命？徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》？李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的彼（鼻）祖？……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统！落士比亚曾经说过：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持将是它的对立面，独具韵致而颇有内涵，书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传成（承）于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。这就是坚持走向成功的秉性。“坚持就是胜利”或许是我阐示（释）这些真知拙（灼）见的依据。请点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的绮丽，捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时，你在轻轻哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种

有人追求不羁：天生我才必有用，千金散尽还复来；有人追求执著：烈士暮年壮心不已；有人追求洒脱：叩天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；有人追求成功：宁我负天下人，不可天下人负我……他们的生命因追求而精彩，因执著他们在历史上谱出了最美的乐章。他们是用生命在怒吼，他们的怒吼穿越古今，他们的追求成就了时代的不朽。洒脱的追求者他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命点燃了时代的火炬，在追求中他用诗文唤起了江山的灵动，他是诗人，也是狂人，但他更是个洒脱的追求者。他追月，爱月，咏月，怜月，惜月，也为月而亡。“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。”他的个性似明月，纯洁而不羁。“明月出天山，苍茫云海间。”他的心境如明月，洒脱而狂野，澄澈而明亮。“举杯邀明月，对影成三人。”“我歌月徘徊，我舞影零乱。”他的生命也似明月，干净而易碎。在捉月台上，他用诗人的奔放与天真拥月，最终化为朗朗的明月，滔滔的江水……他的一生都在追求，从迷惘到明智，从明智到清醒，最终洒脱的他咏出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的绝世之作。他梦入天姥山，享受着在自然与奇特想象中的完美风景。“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。”是啊，这才是他的追求。“五花马，千金裘，呼而换美酒。”是啊，这才是他的洒脱。“人生的得意须尽欢”，莫使金撙空对月。”是啊，这才是他的乐观。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是啊，这才是那个执著而不羁的追求者，才是那个引领了一个时代的诗仙——李白。坚韧的追求者他的生命背负在他自己的肩上，他一步一步用汗水筑造着不朽，他用不懈的追求换取了一个时代，他是时代的霸主，是真的英雄……“周公吐哺，天下归心。”一个豪迈的追求，一个他至死也未弃的追求。“对酒当歌，人生几何？”是啊，他也常感叹，出身宦官世家，他的生命卑微而不齿。“譬如朝露，去日苦多。”曾经的他雄心壮志，他相信自己会是治世的能臣，也相信自己能拯救时代。但汉王朝的腐败软弱让他失望，董卓的残暴不仁、滥杀无辜让他失望。在无奈与失望中时代注定了他的崛起。“慨当以慷，忧思难忘。”三国时代，战火纷飞，劳民伤财的官渡之战，废寝忘食的赤壁之战。他痛，为战争而痛；他忧，为时代而忧。连年战乱，三足鼎立，一统天下的梦在何方。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今……”他的成功要用什么来打造，他的谋士要何处找寻。郭嘉的早逝使他大败于赤壁，前方的路途茫茫，要靠谁的手才能走下去。“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”他抱着这个梦想，一直，一直到长逝于九泉……他的生命因他的不懈而美丽，他的人生因追求而不朽，他便是曹操，那个可敬、可怜的追求者，阿瞒。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。饮一杯淡酒，敬那些执著的追求者，敬他们那不屈的生命，那高傲的心曲。为他们的人生而歌唱，感谢他们为历史写下了最美的篇章……

胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。外国名人杰克·伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。

我也要写，同道中人啊，握手．．．．．．

《拍手歌<爱学习>》

你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三，我学功课不怕难。

你拍四，我拍四，从小就要立大志。

你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。

你拍六，我拍六，努力学习争优秀。

你拍七，我拍七，长学问得问问题。

你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。

你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识。

三、历史教学后记怎么写

问题一：如何写好历史教学反思 1、保持历史课的生动性，能大大激发学生学习兴趣。

（1）、很多学生认为历史课很枯燥，在这种心理作用下，他们无形中觉得很累，不愿意开动脑筋，这时，生动通俗的语言就显得极为重要。

（2）、教师在授课过程中，如果巧妙地插入一个小故事，调节学生的情绪，活跃课堂气氛，从而收到良好的教学效果

2、尊重学生，营造宽松的学习氛围，是学生保持学习兴趣的保障。

，在教学中，我充分地尊重和信任学生，教学设计要以学生为中心，面向全体学生，给他们以更多的展示自己的机会。即使在学生回答错误时，也是平心静气地指导他们重新认识和更正错误。这样，从上第一节历史课起，就要建立起和谐融洽的师生合作关系和创设良好的学习气氛，使学生在愉快的环境中建立起对历史学科的学习兴趣。

(二)、注意培养学生的自主学习

努力改变学生原有单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式，在教学过程中，我主要教给学生思考问题的方法，答案由自己归纳得出。我注重培养学生的独立性和自主性，努力满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制，让他们主动地去认识、学习和接受教育影响，从而达到所预期的学习目标。我在课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，并给予适当的点拨和引导，让学生学会质疑、调查、探究、在实践中学习，不断提高每个学生的自主性。并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，尤其对学习上有困难的学生，努力提高他们的学习成绩，激发他们的学习兴趣，使每个学生都能得到充分的发展。总之，教师只有认真细致地去钻研新课程所规定的内容，备好课和备好学生，多尝试不同的教学方式，虚心学习其他教师的长处为我所用，才能更好的上好每一堂课，不断地提高课堂的教学质量和水平，不断的反思，才能不断的进步、

问题二：历史“教学反思”要写什么（转）要善于写历史“教学反思”“教学反思”是教师在课后写的有关教学的心得和体会。“教学反思”是历史课堂教学的终结环节，但是这个环节常常被教师忽视，究其原因，是不知道写什么，不了解其重要性所致。故笔者就从这两个方面谈谈自己的体会。一、教学反思写什么写教学反思篇幅不宜太长，一定要抓住重点，有感而发，切忌面面俱到。一般说来，写“教学反思”应遵循指导性、实用性、具体性、借鉴性等原则，根据历史课堂教学的实际，具体情况具体分析，把侧重点放在以下几个方面：1．记成功的做法历史课堂教学中，凡是能引起学生学习兴趣、调动学生学习积极性的做法就是成功的做法，把这些做法记录下来，加以归纳总结，对于以后的教学是大有益处的。如我在引导学生学习“抗日战争”时，让学生“神入”（体验）历史，假如你是美国总统罗斯福，你怎么看待中国战场的地位和作用呢？假如你是英国首相邱吉尔呢？假如你是苏联的斯大林呢？学生通过这样的学习，兴趣马上上来了，学生你一言，他一言，议论开了，课堂气氛也活跃了。这样的课堂教学效率怎能不高呢？2．记失误之处俗话说：“智者千虑，必有一失”。对于教学中的失误，教师要正视，并及时如实地记录、分析、改正，从反面督促自己不断地加强理论学习、改进教法。如我在讲“太平天国运动”时，有学生问“《天朝田亩制度》为什么实行不下去呢？”我强调了“平均主义”弊端，而实事应该强调“绝对平均主义”弊端。事后，我向学生做了说明，讲清了这个问题。教学中的失误之处，有的是自己觉察到的，有的是学生提及后觉察到的。3．记反馈到的信息笔者，最初教学时，自认为自己知识渊博，讲起来没够，结果学生不买帐。学生说：“老师，你讲多了，俺没有时间自学，独立思考了。”可见，教师应密切注意学生反馈上来的信息，及时收集、及时记录，及时反思。是啊，有时教师讲多了，重点不突出了，难点没有时间攻克了，教学方式单一、单调，容易枯燥。学生不乐意，这是何苦呢？经过反思，我调整了教学结构和教学方法，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，形成了“反馈――纠正――调整――反馈……”的循环链式，从而真正地实行了教为学服务的目的，也真正地提高了自己。4．记教材改革建议虽然，我们现在是用教材教，而不是教教材，但是，教材的重要性还是不言而喻的。教师对教材进行再度创作的同时，应根据教学实际，针对其不足，提出一些合理化的改革建议，以完善教材。如人教版在写完“分封制、宗法制”之后，没有写“礼乐制度”，而岳麓版却写了，通过提意见，后来，人教版也增加了这一内容。5．写怎么办知道写什么了，就要针对具体问题，找出对策，并写出这样做的科学理论依据。如成功的做法，成功在哪里？为什么成功?其科学依据是什么？如何保持成功？失误之处，就要写为什么失误？怎样不失误？是教学方法问题，就要通过实践，加以克服。是教材问题，也要及时记录，以免时间长了忘记了。二、教学反思的重要性1.对课堂教学进行自我评价课堂教学是教学过程的中心环节，也是实施素质教育的主阵地。课堂教学质量的好坏，直接关系到教育教学质量的提高。因此，课堂教学结束后，教师必须善于对课堂教学诸环节进行自我评价，找出优劣差距，分析得失原因，以期提高课堂教学水平。2.总结教学经验，改进教法和学法课堂教学是由教师的教和学生的学所组成的双边、多边活动。因此，教法和学法就成为课堂教学的关键。教是学的导向，学是教的目标，二者相辅相成，互相促进，这就是我们所说的“教学相长”。所以，每堂课结束后，教师应该在这方面认认真真地总结，努力做到教法、学法最优化。这样，日积月累，“教学反思”在教法和学法方面就会为课堂教学提供一些......>>

问题三：如何撰写初中历史教学反思运用历史故事激发学生的兴趣

讲课生动,课堂气氛活跃,更能引起学生的注意力,激发其学习兴趣。在历史课上,讲解生动的历史故事恰好能做到这点。如讲商朝历史时结合《封神榜》的故事讲,同学听的津津有味,下课了同学们还意犹未尽。还可提供学生熟悉的历史故事,让学生自己讲解,培养学生的演讲能力,扩大学生的知识面。。。。。。。。。。。。。。。

问题四：如何在历史教学中进行反思高中历史新课程突破了以往历史课程内容的编写体系，课程结构依据“古今贯通、中外关联”的原则，对老教材的历史知识体系进行了重新整合，以专题的形式构建了高中历史教学的新体系。这既避免了与初中历史课程的简单重复，也有利于学生综合分析问题能力的提高。新课程体系要求高中历史教师必须更新和改变陈旧、落后的教育观念，树立符合高中新课程改革需要的新教育理念。一个教案用了好几年，同一个历史知识去年这样教，今年还是这样教，教学能力停滞不前，这种缺乏反思的、静态的历史教学，是不利于历史教师持续的、良性发展的。即使工作多年的老教师在历史课堂教学过程中，也必须反思自己的课堂教学，因为过去的许多教学经验和教学方法正在受到新课程的挑战。

明确历史教学反思的内容，是进行教学反思的前提。新课程标准要求改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状。然而在教学中师生普遍感到困惑的一个问题就是新课程必修课的教学内容过深过繁，教材内容过多，在教学实际中任务往往难以完成。新教材用模块专题的方式来编写教材，本意是使教学内容精练，突出重点主题，便于从一个特定的视角对历史事件、现象、人物进行更加深入的探究和了解。采用中外合编的体例本意是通过对比、联系，使学生深刻地理解世界历史中的中国、中国历史与世界历史的联系和相互影响。但导致跳跃性大，历史发展的基本线索被弱化。新课程非常强调初中阶段的历史基础知识，学生在初中的历史结构是以中外通史的形式出现的。而初中是开卷考试的形式，学生没有记历史基础知识的习惯，由于没有初中的基础作铺垫，又进一步增加了学习的难度，因而，初中的基础知识与高中专题教学之间实在很难衔接。根据新课程的特点，反思目前我们的高中历史教学，还存在诸多薄弱之处。如何让学生喜欢历史课，提高高中历史教学质量，我认为要从以下几个方面改进。

一.高中历史教师应当认真学习研究《普通高中历史课程标准》、学习新版中学历史教育教学专著、读经典的历史专著和重要的历史期刊，关注史学研究动态。切实转变课程观念、教学观念、史学观念，积极投身历史课堂教学改革，打造历史魅力课堂。教师只有通过新的课程标准的学习,才能理解新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标以及新课程的内容标准、教学建议和评估建议等，才能更好地把握新教材。因此，我们一定要确立新课程标准的地位，以新课程标准为依据指导教学，全面构建高中历史教学。高中历史新课程分为三个必修部分和六个选修部分模块。新课程教材的几个模块涉及领域广，知识深邃，教师只有不断地进行专业知识的更新、学习，提高自己的教学水平，才能够适应新课程教学，教师应该与新课程共同成长。

二.高中历史教师在历史教学中要融入新史观，把握新课标，优化教材结构。我们以往使用的旧教材体现的是片面的、教条的旧唯物史观。生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人类社会五种社会形态是旧唯物史观主要观点。随着新课程的实施，教师关注课程观念和教学理念的转变，但忽视新的史学观念的吸纳，史学理念陈旧。因此无论旧教材还是历史教师都存在新史观的缺失。新史观的缺失既不利于高中历史教学的与时俱进，也不利于学生高考历史考试的发挥。在高校和中学最紧密的结合点――高考命题这个环节上，高校教师必定会把他们平时的研究思路和研究成果直接或间接地体现出来。纵观近几年全国各地高考历史试题都融入了新史观，如全球史观、文明史观、唯物史观中的现代化史观等。新时代要求和高考推动，迫使我们在历史教学中要融入新史观。高中历史教学中教师要把握新课标的方向，根据教学的实际情况，做好学科知识内容的整合。教师在备课时要钻研教材，研究教材结构及在本专题......>>

问题五：如何写初中历史课堂教学教学反思我觉的可以从为什么学历史入手、是为了考试、还是为了让培养孩子们对历史的兴趣入手。

问题六：初二下册历史教学反思怎么写：伟大的历史转折我们学校采用的五环自主教学方法,在课堂教学的设计上我紧扣这一模式,在课堂教学中,我也基本上落实了这一点。在课堂上，我尽力营造能使学生主动自主学习的环境，调动学生主动自主自主学习的兴趣，从而增强学生的主动自主学习的意识。教师从知识的讲授者转变为学生学习的指导者和学生活动的导演者，让学生从被动听讲的接受者转变为主动自主参与的学习主体，从而培养学生解决历史问题的能力，养成探究历史问题的习惯，以求达到提高教学效果的目的。

问题七：历史课反思作文初一历史教学反思――期末考试结束了,回想在三中一年来的教学工作，不管是半期还是期末，每当看到成绩和那高低不一的分数,

还有孩子们考后不同的神情，我思索了很多...关于初一历史教学反思，我们一起来分享和参考吧!

作为历史老师我要教给孩子们什么，怎样教给他们?多年来的教学工作告诉我，要让孩子们学好你所教的学科，就得让他们对你所教的学科感兴趣。而在三中这块教学沃土上，语、数、外几乎站领了孩子大部分时间，他们会对历史感兴趣吗?我该怎么做?一边教学、一边尝试、一边反思，使我逐渐领悟到，只有爱学生，并懂得怎样去爱，当他们愿意与你交流，喜欢听你讲课时，说明他们已经对你所教的科目感兴趣了。伟大的物理学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师，激发学习兴趣，可以产生高度的注意力和较为稳定的学习情感，因此，激发学生的学习兴趣，对提高历史教学质量尤为重要。

作为老师爱学生天经地仪，特别是爱好学生一点不难，但要爱学困生，与你顶撞，又不会尊重同学老师的学生，我们就要有耐心，要下一番功夫了。老师要对不同的学生选好切入口，如：了解他们的家庭，关心他们的学校生活，与他们交流，了解他们的喜怒哀乐，尊重他们，帮助他们解决一些问题，让他们感受到老师的关爱，这样他们就会慢慢与老师亲近，愿意与老师交流。

要提高历史成绩，除了让孩子们对历史学科感兴趣外，还应不断探索和改进教学方法。

前一时期从课堂教学看，我有意强化课堂情景化，趣味化，以调动学生兴趣，注重对基础的分析与讲解，学生有了一定的兴趣，但历史学科注重以考定教，强化知识点的识记及练习，由于识记、巩固复习、督促不到位，导致学生不能灵活运用。加之学生不会合理的安排时间，历史课余一般不会复习历史，针对此，我又进一步加强对学生的引导和督导，重视落实检查;同时，提高课堂的高效性，向课堂要质量。历史知识积累，仅限于每周的两节历史课是远远不够的，历史试卷要拿高分，必须要对教材有足够的掌握，要达到烂熟于胸的程度，因此要教会学生合理的安排复习时间，做到多看、多读、多背。如果功夫下不到，多容易的试题也会是难于上青天。

针对新课程背景下试题较为灵活这一特点，我在今后的历史教学工作中有如下设想：

1、平时抓好培优转差，对学困生应多与他们交流，了解他们的情况，多鼓励，帮助他们理清知识点，让他们看到希望;帮助他们树立战胜困难的勇气和信心;耐心的教给他们学习历史的方法;且建立帮扶对象，兵教兵，好带差。80分以上的作为培优对象，严格要求他们掌握好知识点，不放过任何一次学习历史的机会，自己给自己订一个可行的目标，并为之而努力。

2、多学习、多钻研。取他人之长，多听课，包括其它学科的，学习他们的长处，好的教学方法;吃透教材，把握重难点，根据不同的学生和不同的教学内容精心设计切实可行的教案。

3、教会学生学习历史，在书上作圈、画、勾、点、旁批，学会积极关注新闻、社会热点，把最新信息与课本联系起来，增加见识。

4、在自己平时读书过程中，有意识的收集资料，积累命题素材。这样，每次作业可以布置可供选作的自主命题。此题较为灵活，让学生见之，熟悉题型增强能力。

5、积极接受学生意见，不断提高教学水平，例如有学生提出多总结，多讲解题的思路。只有适合学生的教学方法才是好的教学方法。课改，不是等改只能是努力的在日常课堂教学中扎扎实实的去努力，去尝试，去探索!，

6、后期加大力度进行强化训练，对每一课的知识点进行过关，要求优生的正确率达99%左右。

7、更......>>

问题八：七年级下册历史教案的课后反思怎么写教学反思

截止到今天，我一共上了十三节历史课，在将近两周的实际教学，观摩其他教师上课，以及指导老师听评课的基础上，结合自身体会，我总结了自己在实际教学过程中的不足，明确了日后需要改进的方向。

(一)学生情况了解不足

这一点是造成我这一阶段教学工作失误的根本原因。由于自小在河北接受教育，了解得最多的也是河北学生的学习情况。因此，在一开始设定教学的时候，便较多地体现出了河北教学模式的特点，在这种教学模式下，学生必须要加大对学习历史的投入。然而，在河北历史需要参加中考，这是两个地域最大的区别，而我却忽视了。

再加上长久以来我同高中生接触较多，所以在设计教学环节时更多地偏向了高中历史课堂，内容很多很全面，这样恰恰偏离了出重生的学习特点。受到年龄、经验的局限，初中生对于一些专业名词、较复杂的历史事件接受起来并不容易，反而加深了他们的困惑，引起了他们的反感。

(二)课前备课准备不足

课前备课是一项极其重要的工作，直接决定了你一节课质量的高低。最开始上课的时候，由于课前准备不充分，常常出现不知道接下来课件上要展示的内容是什么，甚至有些内容的出现甚至会给我一种措手不及的感觉。以致于后来出现了课件带着我走，而不是我来操控课件的局面。

再有一点就是课前备课时，对于一些课外知识掌握不清要提前调查清楚。在讲授俄国十月革命一课时，我提到了“空包弹”这个词，结果学生就这个词提出了更深一层次的问题，而这恰恰是我在备课时没有想到的，可想而知，当时的场面十分尴尬。

(三)课上时间安排不合理

一堂课四十五分钟，课上时间安排不合理就十分容易导致讲不完课。第一节课的时候，课前导入我用了十五分钟，远远超出了正常范围，讲解课本知识再加上处理习题，往往就是一课书的内容要用两个可是才能完成，要么就是匆匆收尾，这样就无法帮助学生对知识形成一个完整的体系。

(四)教学活动设计缺乏吸引力

在第一节课的时候，我和学生彼此简单地认识了一下。期间，为了活跃课堂气氛，我设计了一个简单的小游戏。由于一开始就缺乏对学生的了解，加上之前没能充分调动起学生的积极性，在这个环节出现了冷场，整个游戏环节几乎是我一个人完成的。由此，我也充分感受到了一趟无聊的课对学生对老师来说都是煎熬。

(五)讲课平铺直叙，缺少亮点

平铺直叙是我上课最大的特点。为了避免照本宣科，同时也为帮助学生对历史事件形成一个完整的认识，在备课的时候，我特意将课本上的知识串成一条线，力求面面俱到。这样非但没有达到设想的效果，反而让我陷入了一个困境。整节课我都在向学生们灌输知识，虽然知识之间的衔接很紧密，但太过于笼统，以致学生抓不住重点，也找不到让他们感兴趣的地方，反响自然也不热烈，很显然，这堂课失败了。

(六)细节问题没能提起注意

细节决定成败，而我却常常输在一些小细节上。比如：

1、写字时笔顺不对，这一点指导老师和我的学生都曾给我提出来过;

2、上课时拄讲台，小动作太多;

3、经常忘记写板书，要么板书就是太过简单随意。

细微之处可以看出一个人的品质，修养。注意细节，也可以向学生们传递一个积极的态度。

教师是一个极具挑战性的职业，每次上课学生的面部表情都会直接碰触到我的中枢神经。为期一个学期的实习工作刚刚开始，万事开头难，我有理由也有信心相信一切都会好起来的。在今后的日子里，吸取教训，努力钻研，做一个合格的人民教师。...>>