二十四点游戏口诀如下:
1、利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解。如3、3、6、10可组成(10-6÷3)×3=24等。又如2、3、3、7可组成(7+3-2)×3=24等。
2、利用0、1的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4-4=24等。又如4、5、J、K可组成11×(5-4)+13=24等。
3、在有解的牌组中,用得广泛的是以下六种解法(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数):①(a-b)×(c+d);如(10-4)×(2+2)=24等。
②(a+b)÷c×d;如(10+2)÷2×4=24等。
③(a-b÷c)×d;如(3-2÷2)×12=24等。
④(a+b-c)×d;如(9+5-2)×2=24等。
⑤ a×b+c-d;如11×3+l-0=24等。
⑥(a-b)×c+d;如(4—l)×6+6=24等。
需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5。
让自己24点游戏厉害的诀窍:
1、多练习。
2、练习中注意总结规律:常用的规律有:出现情况多的在前面:见3凑8,见4凑6,见2凑12。
稍微特殊点的规律:2乘10+4,15+9,21+3,14+10等。
3、通过练习和总结规律,可以让自己看到4张牌后快速的计算出24点。
啪、噗、啪、噗、一个一个爆米花,啪、噗、啪、噗、我们一起来做爆米花。
教师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场,玉米宝宝变成小玉米粒咯,爆玉米花要有一个大大的锅子,妈妈为你们准备好了,现在小玉米粒赶快爬到锅子里面去。
小班偏向于情境性的游戏,在整个活动过程中,孩子扮演小玉米,经过烘烤加热后爆成了米花。通过角色的扮演,让孩子们处在一种愉悦的氛围中,在情感上愿意与老师一起游戏,完成了老师预设的活动目标。
拍手游戏口诀是:
1、你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习。
2、你拍一,我拍一,我是真的喜欢你。
你拍二,我拍二,爸爸妈妈我最爱。
你拍三,我拍三,我爱爷爷和奶奶。
你拍四,我拍四,教我学习是老师。
你拍五,我拍五,同学伙伴好相处。
你拍六,我拍六,还有飞鸟和走兽。
你拍七,我拍七,感谢蓝天和大地。
你拍八,我拍八,感谢芳草和百花。
你拍九,我拍九,四海一家是朋友。
你拍十,我拍十,我是一个好孩子。
3、你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣。
你拍二,我拍二,每天都要带手绢。
你拍三,我拍三,不要随地乱涂痰。
你拍四,我拍四,打死苍蝇和蚊子。
你拍五,我拍五,消灭臭虫和老鼠。
你拍六,我拍六,大搞卫生齐动手。
你拍七,我拍七,千万别吃烂东西。
你拍八,我拍八,每天洗脸又刷牙。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,公共卫生要保持。
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