一、幼儿园的安全教育从哪方面着手

对于幼儿园来讲，安全是工作的重中之重，加强对孩子们的安全教育可以从以下几方面入手：

活动前教育

幼儿园孩子小，安全意识较差，不知道危险的存在，因此，老师要通过安全教育课对孩子们进行安全教育，教会他们安全防范技能。无论进行什么活动前，老师都要提醒孩子们应该注意的事项，让孩子们树立安全防范意识。

活动中提醒

孩子们活泼好动，玩起来、做起事来就忘记了需要注意的安全问题，老师要及时发现、时刻提醒，并贯穿与一日学习和生活中。还可以选出班级中的小小安全监督员，对孩子们危险行为进行监督与提醒。

活动后总结

每次活动后要对活动情况进行一下小结，和孩子一起讨论今后需要注意的安全事项，让安全防范成为孩子们的习惯。

安全无小事，责任重于山，安全教育警钟长鸣。

幼儿安全教育从哪些方面做起？

生活中不安全的因素多种多样，而孩子的安全意识薄弱，如何教育孩子的安全问题，成为了父母心头的一件大事。那么幼儿安全教育从哪些方面做起？我认为幼儿安全应从以下两个方面入手：

第一，提高孩子的安全意识。

平时注意多向孩子灌输安全意识。比如出行玩耍、煤气、水电、雷雨、不法分子的拐骗等，在日常生活中，父母陪伴孩子的过程中，除了做好看护的职责，也要从小告诉孩子，什么东西是危险的、什么事情是不可为的。让孩子多了解生活中的潜在危险，预防意外的可能性。

给孩子读绘本是很好的提高孩子意识的方式。现在很多安全教育的绘本图文并茂，易于孩子理解和接受，当我们讲绘本的内容绘声绘色表演出来给孩子看，孩子爱模仿的天性会使得他不止能够记住安全问题，还会知道遇到什么情况应该怎么去做。比如绘本阅读可以教会孩子认识交通标识和遵守交通规则，不把自己的名字家庭住址和爸爸妈妈的姓名电话告诉陌生人，很多绘本也会有一些火灾地震漏水漏电等意外事故的科普知识。

第二，教会孩子保证自身安全的正确方法和具体技能。

孩子受知识和经验的限制，平时我们再怎么耳提面命，孩子就算知道了一件事情的危险性，但是他往往会没有有效的应对之策。我们在对孩子进行安全教育的时候，必须要教会孩子保证自身安全的正确方法和具体技能。比如教会孩子受伤了该怎么办，走丢了该怎么办，遇到陌生人搭讪怎么应对，着火了怎么办，别人向你求助该不该帮忙，什么人可以帮，什么人不可以帮，什么情况下可以帮，什么情况不可以帮等等等等，只有孩子做到了然于胸，才会避免危险的可能。

在教孩子具体技能的时候，与孩子玩角色扮演的游戏是很好的方法。游戏是孩子的第一语言，孩子的认知和学习天生就是通过游戏习得。比如与孩子玩警察和小偷的游戏，比如医生与病人角色扮演游戏等等。

日常安全一定是贯穿于日常。

为什么这么说呢？对于一个热心于探索世界的孩子而言，没有什么比不断探索这个世界更有吸引力了。所以他会不断地制造各种潜在的危险。

所以，面对宝宝的探索，只有在日常生活中告诉他哪些可以，怎样做是对的，让他不断养成正确的习惯。

注意：在这儿需要强调，引导孩子要用正向的语言。

尽量不要说：你别……

而应该说：你要……

因为，越是禁止的，越能引发孩子的好奇。尤其到了诅咒敏感期，孩子从打破禁忌中获取挑战权威的成就感，你越不让他做的，他有可能越要去尝试。

巧借力，用好安全教育绘本

绘本在这方面真的非常有帮助。

保冬妮老师的幸运的米拉系列系统地将日常生活的可能出现的场景都写进了故事里，而且包含是公安大学与儿童安全相关的案例总结，编写的教育故事，相对贴近我们孩子的生活实际，而且系统地查漏补缺。

还有青岛出版社出版的学会自我保护系列。

真的都非常有必要多和孩子一起读几遍。

规则是安全的保障，所以我认为安全教育必须从建立常规入手。

幼儿年龄尚小，自我行为控制力偏弱，回避风险能力差，如果一日生活的各个环节没有一定的规则要求，那孩子的安全问题根本无法保障。

比如老师倒开水时孩子奔跑，碰撞到老师；比如如厕时孩子在一起推搡；比如户外活动时追逐奔跑眼睛不看向前方；比如游戏时发生争抢互不相让；比如上下楼蹦楼梯或者推别人；比如离园时不能有序离开不跟老师说再见；比如送孩子入园不交到老师手中；比如孩子脱离老师视线独自活动……

作业幼儿教师可能都会发现不遵守规则的孩子发生安全问题的时候比较多，当然我们不能这么和家长沟通，遇到问题我们还是要首先承认自己工作的失误，诚恳道歉：毕竟是在我们监护之下发生的问题，责任我们还是必须承担的，即使我们已经尽力。

另外我们一定要及时发现安全隐患并迅速排除；细心观察孩子的行为表现，发现不恰当行为，及时沟通、谈话，引导孩子安全活动。

总之作为幼儿教师的我们，除了要为孩子提供一个安全的环境，还要注意帮助孩子学会控制行为，学会自我保护，远离危险。

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上才谈得到教育。在幼儿园里保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。幼儿年龄小，好奇心重，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害，那么幼儿园的安全从哪方面入手？

1.入园安全

入园安全在晨检工作时不仅检查幼儿的身体状况，还要检查是否带有细小、尖锐的危险物品，比如纽扣、银币、球、别针、小珠子、首饰等是不能带入幼儿园内，容易发生意外事故，在小班新生入园班级家长会老师就会交待。

2.开展安全周和安全生产月

利用安全周、安全月，在国旗下的讲话、开学第一课，让孩子有了安全的意识，懂得一些安全常识。

3.利用宣传栏、家园栏、三生教育栏宣传安全工作

安全不仅仅是学校得工作，家长也可以从幼儿园展示出的宣传栏里学习到安全教育。

4.组织开展安全教育教学活动

在幼儿园课程中设置安全教学活动，比如《自我保护》、《常规安全》《交通安全》、《消防安全》、《食品安全》、《防震减灾》、《防高空坠物》、《森林防火》、《防汛》开展丰富多彩的安全教育活动。

5.安全应急演练

防患与未然，加强遇见性。幼儿园计划安全逃生演练方案，组织全体师生培训演练进行消防应急演练、地震应急演练。

6.开展校园安全排查工作。

设置安全领导小组，进行户外器械、室内设施、卫生安全、用电安全、有无危险工具安全工作。

7.组织教师学习意外伤害的技能

保健医或聘请医务专业人员，开展常见意外伤害事故专题讲座培训，如摔伤、烫伤、异物入口、触电、溺水、食物中毒等紧急处理和救助措施。

8.开展安全教育家长座谈会

组织家长学习安全教育，对安全教育有初步的意识，在生活中或家庭中重视安全教育。

9.离园安全

家长接送孩子分时间段接送避免上下楼梯拥堵，离园牵好孩子的手，不带孩子在下园内逗留或玩户外器械。出了大门注意红绿灯不闯红灯。

总之幼儿园安全教育工作可以利用多种途径方式进行，让幼儿掌握安全知识，创建平安校园。安全关系到幼儿的健康也关系到每家庭的幸福平安，因此幼儿园、教师、家长都一起重视这份责任，教给孩子多方面的安全知识，将安全的种子扎在孩子的心里，让孩子健康成长。

安全教育从小开始

因幼儿园的宝宝年龄特征不同，一般安全意识不是很强，给你三个经得起推敲的妙招，不妨一试。

第1招，多讲讲，讲讲不能做的原因

传统的说教方式也有一定作用，经常强调，孩子就会加深印象，这也是潜意识的一种暗示。但实际生活中，又容易遗忘。

因为，很多的家长在提示孩子的时候，总说不能、不能，不能这样不能那样。比如有个绘本叫《大卫不可以》。大卫，不可以，“不”这个字，再孩子看来被弱化了，反而把后面的行为强化出来。

妙招——讲不可以的原因

建议家长多讲讲为什么不可以？之后会有什么样的后果？如为什么不能下水？呛着会怎样？也是一种提醒和警醒等等，让孩子知其然，知其所以然。

第2个方法，多参与，参与安全提示活动

光讲还不够。

让孩子参与安全提示活动，比如可以一起做一些安全标志，让宝宝自己画，自己贴，自己理解和遵守，这样丰富的对话，有意思的活动过程，自己参与的痕迹。宝宝印象会更深刻一些。

另外，玩一些场景游戏。如看红绿灯、防震如何躲猫猫等游戏。让宝宝在愉快的氛围中体验，加深印象，强化好行为。

第3个方法，多学习，学习关于安全的动画片

选择动画片要有针对性。有安全教育性的动画片也是很不错的，建议搜索。

比如，我以前看了一部动画片，有这样一个片段。大致意思是:电插座摸不得。

有一只狼，对墙上的电插座非常的好奇，为什么插上去电视就会打开？为什么有了它，就有了电？为什么不可以碰？经过内心的斗争，还是管不住自己，把爪子伸到了插座里面。结果可想而知。。所以这样的动画片比较适合孩子，生动形象有趣有用。

第4个方法，多实践，生活中实践最重要

一个朋友讲过她跟孩子的故事。在幼儿园，五岁多的宝宝学习了过马路的规则，并且玩了游戏。

妈妈想让孩子有真实的体验，在回家的路上提醒宝宝:“今天你学了新本领。过马路，妈妈就靠你指挥了”。看着车来车往，宝宝思考了一下。然后做了这样一个分工:“妈妈，你看左边的车，我看右边的车。老师说不可以闯红灯，绿灯亮了我们再走”。这样，他们一起过了马路。

妈妈感觉孩子很灵活，也能学以致用。其实妈妈更智慧，把孩子学习的东西生活化、实践化的教育。孩子不仅知道了道理，而且学会运用。

最后，家长可采用逆向思考，反客为主。生活中，让你的孩子做一个小大人，提醒爸爸妈妈注意安全，他们会更用心，内化安全认知，提升意识哦！

儿童安全包含的内容是方方面面，安全教育还是得从身边的小事一点一滴开始。比如过马路时，我们得教孩子看交通灯、走斑马线；比如吃饭前，我们得教孩子洗手，不然手上会有病原微生物，吃到肚子里会生病；比如外出我们得教孩子不能乱跑，不能不经过家长的同意就单独行动，不要随便接受陌生人的馈赠、不能跟陌生人走等等。先从吃穿住行玩等孩子自己接触的方面入手，培养孩子自己的人生安全意识。

幼儿安全教育需要从日常生活安全，公共场所安全，家庭安全，自身安全这几个方面着手。

一、日常生活

1、能表达清楚自己的姓名、父母姓名、家庭住址、电话号码、园名及所在班级和老师。

2、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作

4、学会与陌生人相处，不把姓名、家庭住址告诉陌生人、不接受陌生人的玩具、食品，不随便相信陌生人的话，不跟陌生人走。

5、学会正确使用剪刀。

6、会躲开门窗的边棱，轻轻开关门。

7、离开班级时知道告诉老师。

8、学习正确的接水、入厕方法。

9、乘坐自行车会把小脚抬起，以防拧伤。

10、不到阳台、窗台攀爬观望，不钻阳台栏杆缝。

11、知道玩大型运动器械的安全规则。

12、游戏时不远离成人，户外活动时，小朋友之间不推拉。

13、不靠近火源，不玩火，着火了赶快告诉成人。

二、家庭安全教育

1、教育幼儿在家不自己动手反锁门，能区分药品和饮料。

2、不去危险的地方，不动危险用品（火、电源、煤气灶、开水壶等）

3、进餐、饮水前知道摸一摸、吹一吹，拾到的食物不随便吃。

4、节日饮食安全（汤团等）、在安全区域观看鞭炮等。

三、公共场所安全常识教育

1、认识简单的交通标志，遵守交通规则，知道红灯停、绿灯行，不在马路边玩耍。

2、认识“小心触电”标志，不到有电的地方玩耍。

3、外出乘车知道不把头、手伸出窗外。

4、认识逃生标记。

5、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

6、与家人走散后不慌乱，找营业员、售票员、警察等寻求帮助。

7、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

8、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

四、幼儿自身安全教育

1、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

2、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

幼儿园的安全教育应当是重中之重，应当严把安全关，细化安全细则，并且责任到人，确保老师和幼儿的人身安全。

近日发生的4.27陕西省米脂三中学生惨遭暴力袭击事件，在全社会引起了极大的反响，为各级学校和各幼儿园又一次敲响了警钟。

幼儿园的安全教育要做的更加具体化：

警校联合

定期对学校安全进行学习与督导，不断加强细化安全教育工作和措施。

日常应急突发事件演练

要把一些日常应急突发事件演练做到常态化，让老师和孩子学会自护自救的方法。

制定应急预案

每学期初都要制定各类突发事件的应急预案和方案，确保临危不乱，稳而有序。安全撤离通道要确保畅通。

严把关口

每天幼儿入园、离园要加强安保人员，严把每道关口。

为了孩子的安全，还需要家园合一，共同为幼儿保驾护航。

二、幼儿园消防安全教育教案

作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园消防安全教育教案，欢迎阅读与收藏。

设计思路：

一、选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。

二、目标关注语言核心经验：

本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心经验：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心经验是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作（如拍手）的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。

三、设计挑战幼儿表达能力：

活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。

活动目标：

1、学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。

2、感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动重难点：

尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌

活动准备：

前期经验准备：玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动

物质准备：图谱、幼儿朗诵儿歌录像、PPT、圆舞板一个

活动过程：

一、观看图片，回忆现场：

【设计意图】通过感官感受火灾发生时情景

1、重点提问：火灾发生时你看到什么？听到什么？闻到什么？心里是什么感觉？

小结：看到大火，闻到刺鼻气味，听到噼噼啪啪声音，心里会很害怕。

二、欣赏儿歌，感受节奏：

【设计意图】通过欣赏大班小朋友朗诵儿歌的录像，激发幼儿学习儿歌的兴趣

1、今天请来了两位大班哥哥姐姐，他们要为我们表演一首儿歌，我们一起来看看

2、重点提问：这首儿歌听上去感觉怎样？

3、小结：大班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌，儿歌听上去很有节奏。

三、借助图谱，学习儿歌：

【设计意图】借助图谱的辅助，帮助幼儿了解儿歌的内容并学习朗诵儿歌

1、再次欣赏儿歌

2、重点提问：

（1）你听到儿歌里讲了些什么？（幼儿边说教师边出示图谱）

（2）这些标志你在哪里看见过？（幼儿发散思维）

3、分析每张标志含义

4、小结：发生火灾的时候我们先要找到安全出口，记得不能乘电梯要走楼梯，用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住，弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119，这样消防员叔叔就会赶来救火。

5、看着图谱念儿歌：

（1）集体一起边看图谱边念儿歌

（2）分男女念儿歌，比比谁念得好

6、尝试跟着老师的掌声，有节奏的念儿歌（及时纠正最后一句：消防员救火真勇敢）

小结：拍着节奏念儿歌，儿歌内容更容易记住。学会了这首儿歌，遇到火灾的时候我们就知道应该怎么做了

四、挑战速度，朗诵儿歌：

【设计意图】设置挑战关卡，在冲关的游戏中尝试跟着不同节奏朗诵儿歌

1、挑战第一关

关卡：一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较慢）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

2、挑战第二关

关卡：另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌，共同跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度稍快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

3、挑战第三关

关卡：个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏（速度较快）念儿歌，下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。

4、集体游戏

幼儿找一位老师或同伴一边拍手一边念儿歌。

附儿歌：

你拍一，我拍一，火灾发生别害怕。

你拍二，我拍二，安全出口先找到。

你拍三，我拍三，淋湿毛巾捂口鼻。

你拍四，我拍四，火警电话119。

你拍五，我拍五，消防员救火真勇敢。

活动反思：

由于刚进行过119消防演习活动，所以活动的开展有利于幼儿梳理新鲜的记忆，将自己在演习过程中切身的真实体验融入到这节教学活动中。所以幼儿有话可说，有话愿意积极表达，在表达过程中再结合几个有关消防安全的标志，幼儿就比较容易地认识并记住了。

通过这首数字儿歌，幼儿不仅积累了通过拍手帮助认识儿歌的节奏和韵律，而且闯关游戏又大大减少了学习儿歌的枯燥和单调感，所以整节教学活动开展过程中幼儿的情绪始终很饱满，将语言活动较好地进行呈现。

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的.基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

活动反思：

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。

3、复习火灾发生后如何逃生的方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的图像。

活动过程：

1、游戏：灭蜡烛

教师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问幼儿：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”

(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下。

教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

幼儿：可以把打火机关掉。

教师：如果打火机的开关坏了呢?

幼儿：可以用水来灭。

教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。

2、讨论

教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。

幼儿：如果出现火情，我们先报警。

幼儿：可以用沙子。

幼儿：可以用水。

幼儿：可以用湿布。

幼儿：可以用灭火器。

小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的时候，我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿观看图片。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

5、怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。

活动目标：

1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。

2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔

活动过程：

1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）

2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。

3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。

4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。

要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。

5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

活动反思：

安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

教学目标：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

教学过程：

一、认识火警电话119

饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。

这说明：

(1)平常的安全的教育还是有效的。

(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。

二、初步感知火的危害和益处

我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。

三、进一步感知玩火所带来的危害

正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。

回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。

活动目标：

1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

活动准备：

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。

活动过程：

1、谈谈火的用处。

（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处：

刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）引导幼儿说出预防火灾的方法：

①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、讨论：万一出现了火情，该怎么办？

让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

着小火了怎么办？着大火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？

小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗？

一、活动目标：

1、知道11月9日是消防日。

2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

二、活动准备：

1、邀请消防队员8—10名。

2、话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置）

三、活动过程：

各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：

上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。

① xx指导员或代表讲话

②教师和xx指导员（代表）组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给xx指导员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）

③观看表演

（幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，xx指导员（代表）可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。）

①小朋友出题考考消防叔叔

我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？

②参观（分散活动）

我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。

我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。

四、延伸活动：

1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注意安全。

2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。

目标：

引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。

准备：

蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。

过程：

1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。

教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。

2、玻璃杯"灭火器"教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因（燃烧需要空气）。

用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同（大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间）。

3、讨论火有哪些用途？（烧饭、取暖、照明等）。

火对人有什么危害？（如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林）。

怎样防止火带来的灾害？教师在幼儿讨论的基础上，介绍一些安全防火措施。

如不要随意玩火，不在火炉附近玩易燃物，不放鞭炮等。

4、请幼儿参与做点心，然后用小烤炉烘烤点心。实际体验火给人带来的快乐。

建议：教师在引导幼儿认识火的同时，要特别强调安全防火要求。

消防安全儿歌小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我保护是关键。

火警电话'119'，发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头底地。防火知识要牢记，人人夸我好宝宝。

消防安全儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。

记住别回火场里。

三、幼儿园安全小常识儿歌

1.幼儿园关于安全的歌谣

拍手安全歌小朋友，乐呵呵，大家来唱安全歌。

你拍一，我拍一，牢记安全是第一。你拍二，我拍二，不摸插座，不玩火。

你怕三，我拍三，外出跟紧，不走散。你拍四，我拍四，斑马线上过马路。

你拍五，我拍五，变质东西不能吃。你拍六，我拍六，高压线下不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。

你拍九，我拍九，火警要播119.你拍十，我拍十，争做安全小卫士。你拍我，我拍你，健康快乐笑嘻嘻。

倒水要是口渴倒水喝，小心别被热水烫。万一热水烫着手，快用冷水来冲手。

安全知识要记牢自傲朋友，请注意，安全知识要牢记。遇到困难不要怕，分析情况打电话。

生病拨打120，火灾拨打119.110找警察，还要讲清我在哪。陌生人不搭话，玩火玩电危险大。

爸妈不在看好家，自我保护能力大。上台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学。

上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。安全歌小朋友，要记牢，安全知识很重要活动室内不打闹，追逐奔跑更不要。

上下楼梯要排队，扶好走好按顺序。过马路守规则，不争不抢好娃娃。

无论何地讲安全，宝宝我要记心间，时刻要把安全传儿歌幼儿园安全教育儿歌入园安全小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。

十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴入园中。

早操安全小朋友，听信号，早操时间已来到，顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

用电安全看电视、玩电脑，开发智力方法好。插座插头没连通，千万不要自己动。

求助大人来帮忙，安全第一要记牢。游戏安全户外接受阳光照，小朋友们兴趣高。

必要准备要做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑。

安全锻炼长本领，身体健壮发育好。就寝安全走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。

外衣鞋帽摆整齐，上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香。

入厕安全小朋友，要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。

安全卫生记心里，争做文明好宝宝。喝水安全排好队，去喝水，先他人，后自己。

取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。盥洗安全排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己，按照图示来盥洗，节约用水要牢记。

吃饭安全小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。

离园安全家长来园接宝宝，接送卡，要带好。人卡无误宝宝走，人身安全最重要。

安全大事不能忘（儿歌）小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。

离家外出要锁门，防盗意识要增强安全话题要常讲，安全大事不能忘。说安全（儿歌）小朋友，排排坐，安全话题说一说。

过马路，别乱跑，斑马线上来通过高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

注意安全保平安（儿歌）火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。

回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。

消毒液（儿歌）消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。小朋友，机灵鬼，可别把它当汽水，喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。

倒水（儿歌）要是口渴倒水喝，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲手.独自在家（儿歌）独自在家玩耍时，有人敲门别打开，以防坏人闯进来.，跟着爸妈别走散（儿歌）星期天，逛商场，跟着爸妈别走散.如真走散先别哭；要在商场找保安.广播找人"最最快；千万不能乱跑开.汽车后面不能藏（儿歌）小妞妞，捉迷藏，汽车后面不能藏.发现汽车要开车，尽快走开不停留.异物（儿歌）小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。小朋友，要警惕，异物不能放嘴里；吞进肚里有危险，排不出去真着急。

小朋友，请注意，异物不能揣兜里，异物虽小危害大，一不小心伤害你。

2.幼儿园关于安全的歌谣

拍手安全歌小朋友，乐呵呵，大家来唱安全歌。

你拍一，我拍一，牢记安全是第一。你拍二，我拍二，不摸插座，不玩火。

你怕三，我拍三，外出跟紧，不走散。你拍四，我拍四，斑马线上过马路。

你拍五，我拍五，变质东西不能吃。你拍六，我拍六，高压线下不逗留。

你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。

你拍九，我拍九，火警要播119.你拍十，我拍十，争做安全小卫士。你拍我，我拍你，健康快乐笑嘻嘻。

倒水要是口渴倒水喝，小心别被热水烫。万一热水烫着手，快用冷水来冲手。

安全知识要记牢自傲朋友，请注意，安全知识要牢记。遇到困难不要怕，分析情况打电话。

生病拨打120，火灾拨打119.110找警察，还要讲清我在哪。陌生人不搭话，玩火玩电危险大。

爸妈不在看好家，自我保护能力大。上台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学。

上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。安全歌小朋友，要记牢，安全知识很重要活动室内不打闹，追逐奔跑更不要。

上下楼梯要排队，扶好走好按顺序。过马路守规则，不争不抢好娃娃。

无论何地讲安全，宝宝我要记心间，时刻要把安全传儿歌幼儿园安全教育儿歌入园安全小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。

十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴入园中。

早操安全小朋友，听信号，早操时间已来到，顺着安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

用电安全看电视、玩电脑，开发智力方法好。插座插头没连通，千万不要自己动。

求助大人来帮忙，安全第一要记牢。游戏安全户外接受阳光照，小朋友们兴趣高。

必要准备要做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑。

安全锻炼长本领，身体健壮发育好。就寝安全走入寝室静悄悄，安全检查不漏掉。

外衣鞋帽摆整齐，上床躺好不逗闹。盖好被子不蒙脸，呼吸畅通睡得香。

入厕安全小朋友，要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。

安全卫生记心里，争做文明好宝宝。喝水安全排好队，去喝水，先他人，后自己。

取到杯，再接水，喝多少，接多少，慢慢喝，别呛着，安全饮水很重要。盥洗安全排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己，按照图示来盥洗，节约用水要牢记。

吃饭安全小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。

离园安全家长来园接宝宝，接送卡，要带好。人卡无误宝宝走，人身安全最重要。

安全大事不能忘（儿歌）小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。

离家外出要锁门，防盗意识要增强安全话题要常讲，安全大事不能忘。说安全（儿歌）小朋友，排排坐，安全话题说一说。

过马路，别乱跑，斑马线上来通过高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

注意安全保平安（儿歌）火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。

回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。

消毒液（儿歌）消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。小朋友，机灵鬼，可别把它当汽水，喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。

倒水（儿歌）要是口渴倒水喝，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲手.独自在家（儿歌）独自在家玩耍时，有人敲门别打开，以防坏人闯进来.，跟着爸妈别走散（儿歌）星期天，逛商场，跟着爸妈别走散.如真走散先别哭；要在商场找保安.广播找人"最最快；千万不能乱跑开.汽车后面不能藏（儿歌）小妞妞，捉迷藏，汽车后面不能藏.发现汽车要开车，尽快走开不停留.异物（儿歌）小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。小朋友，要警惕，异物不能放嘴里；吞进肚里有危险，排不出去真着急。

小朋友，请注意，异物不能揣兜里，异物虽小危害大，一不小心伤害你。

3.安全儿歌100条

2011-3-20 19:24锐0813|三级安全歌（丁嘉澍）你拍一，我拍一，同学们你听仔细；你拍二，我拍二，安全常识要牢记；你拍三，我拍三，过马路应走斑马线；你拍四，我拍四，别碰别摸电源线；你拍五，我拍五，119火警记清楚；你拍六，我拍六，小心热水烫指头；你拍七，我拍七，生水下肚会拉稀；你拍八，我拍八，玩火可能把人杀；你拍九，我拍九，遇见匪徒会自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充实！小学生安全歌（袁晨曦）三月三，风筝翻，高压线下最危险。

六月六，热日头，莫喝生水莫洗头。九月九，秋风起，及时添衣早早起。

腊月腊，雪花下，坚持运动强身体。安全第一最重要（王一宁）小朋友，上学校，交通安全别忘掉。

街上车辆来往多，走路要走人行道。红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

交通规则要遵守，安全第一最重要！课间安全儿歌（卓一青）下课***响，依次出课堂。走廊慢慢行，有序不争抢。

楼梯靠右行，不闹不推搡。运动要适量，上课精力旺。

快乐做游戏，个个守规章。安全记心上，时时不能忘。

交通规则要记牢（阚肖奇）小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

过路应走斑马线，交通规则要记牢。雨雪天安全歌（崔振宁）下雨天，有雷电，千万别在树下站。

关闭门窗拔电源，千万不要出去玩。下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。

湖面结冰要离远，路上打闹有危险。人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！课间安全儿歌（李天宇）下课***响，依次出课堂。

走廊内静静行，不跑不跳不争抢。上下楼梯靠右行，不打不闹不推撞。

快乐团结做游戏，注意安全和健康。安全拍手歌（焦书凝）你拍一，我拍一，安全安全数第一；你拍二，我拍二，过马路要左右看；你拍三，我拍三，开关插头不乱按；你拍四，我拍四，陌生人说话要留意；你拍五，我拍五，红灯行绿灯行要记住；你拍六，我拍六，马路上不能乱逛溜；你拍七，我拍七，下水玩火要远离；你拍八，我拍八，不能爬高记住啊；你拍九，我拍九，上学放学排队走；你拍十，我拍十，正当安全小老师！上学校（马彦蓉）小学生，起得早，交通小队排的好。

过马路，走横道，交通安全要记牢。听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

安全儿歌（聂云澜）你拍一，我拍一，交通安全及心里；你拍二，我拍二，横穿马路左右看；你拍三，我拍三，遇到危险报公安；你拍四，我拍四，发生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天气要防范；你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行；你拍七，我拍七，火灾来了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大风要躲避；你拍九，我拍九，自然灾害要牢记；。

4.幼儿安全教育儿歌有哪些

《交通灯》 

交通灯，会说话— 黄灯说：“注意啦！” 

红灯说：“快停下！” 绿灯说：“请走吧！”  

《行路儿歌》 

走马路， 右边跑， 人人都走人行道。 

红灯亮， 路边靠， 绿灯亮了向前跑。 

过马路， 别乱跑， 行人要走斑马道。 

车让人， 人让车， 安全保证最重要。  

《早操安全》 

小朋友，听信号， 早操时间已来到， 

顺着安全标志走， 不推不挤不打闹。 

排好队伍做早操， 伸伸臂，弯弯腰， 

踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。  

《上下楼梯安全》 

小楼梯，真有趣， 一级一级有秩序。 

上楼扶好小把手， 下楼不能滑滑梯， 

哥哥姐姐好榜样， 姐姐妹妹来学习。  

《就寝安全》 

走入寝室静悄悄， 安全检查不漏掉。 

外衣鞋帽摆整齐， 上床躺好不逗闹。 

盖好被子不蒙脸， 呼吸畅通睡得香。    

《入厕安全》 

小朋友， 要知道， 及时入厕很重要。 

进出厕所守规则， 看清标记不滑倒。 

安全卫生记心里， 争做文明好宝宝。  

《喝水安全》 

排好队，去喝水， 先他人，后自己。 

取到杯，再接水， 喝多少，接多少， 

慢慢喝，别呛着， 安全饮水很重要。  

《盥洗安全》 

排队盥洗别着急， 小心滑倒伤自己， 

按照图示来盥洗， 节约用水要牢记。  

《吃饭安全》 

小朋友，准备好， 吃饭时间就来到， 

一口饭，一口菜， 细细咀嚼慢慢咽。 

嘴里有饭不说笑， 追逐打闹更不要， 

饭后擦擦手和嘴， 收拾碗筷习惯好。  

防灾儿歌 

《防震》 

地震了，房子摇。 

小朋友们注意了， 地震危险躲再逃， 

课桌下面躲一躲， 墙角附近靠一靠。 

窗户阳台不能去， 电线下面有危险。 

一旦发现有机会， 不拥挤，不踩踏。 

有序疏散赶快跑。 

《防火》 

火灾起，怕烟熏， 鼻口捂住湿毛巾， 

身上起火地上滚， 不乘电梯往下奔， 

阳台滑下捆绳索， 盲目跳楼会伤身。 

穿暖衣服度险情。  

《防雷歌》 

阴雨天，生雷电， 避雨别在树下站， 

铁塔线杆要离远， 打雷家中也防患， 

关好门窗切电源， 避免雷火屋里窜。 

《自我保护》 

小玩具，嘴莫叼， 吃东西，莫谈笑， 

莫打骂，莫哭闹， 眼耳喉，呼吸道， 进异物，不得了。

5.适合幼稚园的安全教育儿歌有哪些

幼儿园安全教育儿歌

大班

小朋友，你别跑，

安全大事要记牢。

过马路，别乱闯，

走斑马线稳当当。

红灯停，绿灯行，

黄灯请你准备好，

站稳脚步把灯瞧，

交通规则要记牢。

打火机，不能玩，

电插座，有危险，

热水瓶，不乱摸，

煤气罐不乱开，

泄漏煤气别慌张，

快快打开门和窗，

火警请拨119,

详细地址要说清。

安全知识记心上，

危险的事儿我不干，

自我保护最重要，

我是妈妈的乖宝宝。

中班

星期天，去郊游，

小河边上不能走，

高压线下不玩耍，

雨天树下不躲雨。

口渴倒水要小心，

小心别被热水烫，

热水烫着别慌张，

快用冷水冲冲凉。

你的家，住高楼，

不爬阳台，翻筋斗，

注意安全保平安，

回家就要把门关，

有人敲门先问清，

以防坏人闯进来。

离家外出锁好门，

防盗意识要增强。

安全知识记心上，

危险的事儿我不干，

自我保护最重要，

我是妈妈的乖宝宝。

小班

小朋友，要警惕，

异物不放囗鼻里，

吞进肚里有危险，

排不出去真着急。

水果刀，大人用，

等我长大才能动。

星期天，逛商场，

跟着爸妈别走散，

如真走散别着急，

要在商场找保安，

广播找人最最快，

千万不能乱跑开。

安全知识记心上，

危险的事儿我不干，

自我保护最重要，

我是妈妈的乖宝宝。

6.关于安全的儿歌有哪些

小学生安全知识儿歌（一）：地震自救儿歌你拍一，我拍一，地震自救要学习。

你拍二，我拍二，镇定自若不要怕。你拍三，我拍三，安全有序往外散。

你拍四，我拍四，疏散不及钻桌子。你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂。

你拍六，我拍六，相信自已会得救。你拍七，我拍七，救助未到不要急。

你拍八，我拍八，如有可能往外爬。你拍九，我拍九，听到声音要求救。

你拍十，我拍十，战胜困难贵坚持。小学生安全知识儿歌（二）：溺水自救歌溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

小学生安全知识儿歌（三）：火灾来了不要怕！火灾来了不要怕，先把心情定下来。如果火苗烧得小，想法把它消灭掉。

如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119。千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜。

如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。小学生安全知识儿歌（四）：烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒。

手指伤，有点红，摸耳朵。面积大，冷水冲，涂膏药。

无膏药，用酱油，搽蜂蜜。烫得重，送医院，莫犹豫。

小朋友，要牢记，一冲洗，二护送，莫忘了。小学生安全知识儿歌（五）：上学放学歌下课***响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。

放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！小学生安全知识儿歌（六）：发生火灾怎么办同学们，快快来，我们都来讲安全。不玩电器不玩火，把住预防这一关。

火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打"119"，消防队来保平安。

7.20句安全童谣

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心.

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生.

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.

吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌.

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.

电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂.

遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键.

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.

遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命.

闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.

下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还.

吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病.

玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用终归还是不安宁

8.20句安全童谣

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心.

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生.

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.

吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌.

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.

电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂.

遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键.

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.

遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命.

闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.

下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还.

吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病.

玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁.

莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面.

炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身.

遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.

私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉.

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.

河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐.

过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险.

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.

冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚.

药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.

打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办.

不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人.

坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗.

安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险.

莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处.

住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心.

注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃.

玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便.

用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记.

变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天.

倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜.

说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安.