有趣的游戏小知识简短一句话
创始人
2025-01-03 11:14:42
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一、简短有趣的自我介绍

简短有趣的自我介绍(通用20篇)

当来到一个陌生的地方时,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是我为大家整理的简短有趣的自我介绍,欢迎阅读与收藏。

简短有趣的自我介绍篇1

各位同仁好!小女初长成,学得深闺中;课业语文马马虎虎,相对数学一塌糊涂;承蒙大家关爱有佳,得以在此一展风姿,真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害羞,尽管放马来吧!聊天软件,圆了万千网友们"无数次亲密接触"的美梦。而每一个QQ号码后面,都隐藏着一位极具个性的男女。他们或者是聊天高手,或者是初出茅庐的"菜鸟",但相同的是,他们的QQ资料介绍,一样的极具个性与幽默天分。

不信?那就看看下面的网友qq个性自我介绍吧:陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折!先付款,后聊天,款到即聊。对待非专业人士,偶不承担主动交谈义务。网络虚假,若受伤、受骗,偶不承担任何责任。1980年中国制造,长178cm,净重66kg。采用人工智能,各部分零件齐全,运转稳定,经二十多年的运行,属质量信得过产品。该"产品"手续齐全,无限期包退包换。现因发展需要,诚招志同道合者,共同研制开发第二代语言聊天软件,有意者请联系!每个女人都是为爱而折翼的天使,她们来到人间,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。我也是天使,不过降落的时候不小心脸先着地了,回不去天堂是因为体重的原因。还好,我还有一颗天使的心,善良、仁爱。

简短有趣的自我介绍篇2

xx。恐龙一只,史前生物系,懒人王国公民,某老男人杂志编辑。脸大,眼小,腿长。善良,可是冷漠,怕拖累别人。喜欢唱歌,麦霸类型,在办公室也照k不误。

喜欢相声小品,特长是说笑话活跃气氛。喜欢书,买了一堆在家里欣赏但是完全找不到时间看。喜欢美人,男性为佳。不喜欢一个人呆着,会难过。缺点是幼稚,单纯,毫无主见,容易相信别人。但是至今都没敢相信自己被作为新人推荐,人家明明是老人!老人!

初次写字在初中,后荒废到大二才全面爆发。一直写明星同人,直到今年才开始给杂志投稿。没想到从此跳入火坑……思想停留在史前,对王子骑白马公主长头发的观念深信不疑。明明没有谈过恋爱却可以写出温柔错落美好的爱情故事,赚人眼泪无数。平生理想是找一只有温柔眼神和相同兴趣的青蛙一起为史前生物的发展做贡献。有意作我的青蛙王子的人请联系"花火"编辑部夏七夕……

简短有趣的自我介绍篇3

大家好!我自己叫xxx,来自xx。很高兴能够走入学术氛围浓厚的xxxx学院。毕竟,对于每一位学子来说,xx,都是一个值得用花季年华去拼搏的理想。如今,它更是成为青春的驿站,梦想的舞台,奋斗的蓝天。

今天,终于来到了xx,来到了美丽的大学校园。

当xx学院专业考试分数下来,全省第xx名的成绩也并没有给我带来喜悦。我自己还是在学习,在练琴,一丝一毫都不敢懈怠。老师说:你文化课成绩已经不错了,为什么还要搞艺术?同学说:你的小提琴水平早已通过了中国音乐学院8级考试,为什么还要练琴直到深夜呢?我自己不知道应该如何回答,只知道必须努力,甚至竭尽全力。为了梦想,为了能够步入大学的殿堂。

终于梦想成真了,我自己热爱艺术,但我自己更热爱的是汉语言文学。尽管我自己放弃了艺术,但是曾经为艺术洒下的汗水并没有浪费,因为艺术本来就能够帮助我自己们更好的理解文学,使文学与艺术相结合,开出美丽的花,结出幸福的果。

我真诚的希望在老师和同学的帮助下能够把自己在艺术领域的特长在汉语言文学专业上得到发挥。

谢谢大家!

简短有趣的自我介绍篇4

同学们大家好,我叫xxx,今年xx岁了。

本人是一个活泼开朗的女孩,性格比较随和,下课后总会听到我愉快的笑声。下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!

我从小就学弹琴,现在弹得还算好的哟!我还学过跳舞,我学了xx年了。我还在重庆的艺校考了舞蹈xx级的证书。这就是我,一个大方开朗的女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

简短有趣的自我介绍篇5

我叫xxx,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。

我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的明白,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。

于是,这天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,有各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限完美的未来。

谢谢大家!

简短有趣的自我介绍篇6

我叫张玉婷,就读于南京理工大学金融学,大学本科学历。我的求职意向是与金融专业相关的职位,本人拥有较强的学习能力,能快速适应工作环境,兴趣爱好广泛,积极参与各类活动,独立生活能力强。同时富于团队精神和责任感!

大学期间担任班干、校学生会干部,曾经在民生银行实习,担任微贷客户经理助理,熟悉整个贷款基本流程,有陌生拜访、客户调查等经历,实习期间锻炼了与客户的交流能力,积极寻找目标客户,整理客户资料,制作表格,对客户进行放款,签订合同等。

简短有趣的自我介绍篇7

我叫张雨薇,来自湖南长沙,今年8岁,我向上天祈祷了很久,神终于被我感动了,神问我愿望是什么,我说我要和话筒做一生的朋友。神说行,但只能七天,我说好,那就从星期一到星期七吧;神说不行,只能四天,我说好,春天、夏天、秋天、冬天;神又说不行,只能三天,我说好,那就昨天、今天、明天;神说不行,只能两天,我说好,白天、黑天;神还是说不行,只能一天,我说好,那就在我生命里的每一天!

最后,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老师身体健康,新年快乐!

简短有趣的自我介绍篇8

我是xxx,是xxx大学服装设计专业的毕业生。我性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。

在学习上,系统掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,谙透服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练。为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我积极参加学校和班级组织的各种活动,并将同学关系处理融洽。

此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。因此,我将在今后实践中虚心学习,不断钻研,积累工作经验,提高工作能力。

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

简短有趣的自我介绍篇9

大家好我叫XXX我是一个超级活泼的人噢~`不要被我看似文静或者内敛的外面给欺骗了噢~我的胜任座右铭是:态度决定一切。

因为我觉得一个人到底会不会成功,态度才是最关键的因素。

我喜欢看什么什么书~曾经记得那里有这么一句话~《要牛逼一点的》我觉得它是能给我的人生一点启示的话

所以拿出来与大家分享,希望大家也能从中得到一点帮助。其他千篇一律的话我就不说了。我希望在将来的四年里面大家能慢慢发现我的好,我愿意与大家成为即使毕业多年仍能彼此挂念的朋友~谢谢大家~

简短有趣的自我介绍篇10

我叫x,今年x岁。x年x月我从x学校x专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有x,x为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾x,先是x,后又x。但不论x当一名x终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的.竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

x这个职业是神圣而伟大的,他要求x不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读x时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名x工作者应该具备的最起码的素养。

简短有趣的自我介绍篇11

我是xxx大学xxx学院xxx专业级本科学生,将于年月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。年的大学生活使我树立了正确的人生观、价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。年,厚积薄发的年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!

简短有趣的自我介绍篇12

我叫XXX,来自XX。我是今年XXXX大学的应届毕业生,学的是软件测试。毕业之前,我曾在XXXX公司实习过,和贵公司是同类行业。本人性格开朗,善于微笑,长于交际,工作态度认真。善于写作,熟悉计算机系统及各类办公软件,应用软件,具有简单的编程能力。

我相信,这一切将成为我工作最大的财富。我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是XX行业中的姣姣者。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!

简短有趣的自我介绍篇13

我姓谭,大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转,我今年却从城里转到乡下。不过别误会,并不是我无能,而是爸爸妈妈调动工作,住地一时没确定,妈妈只好把我送回老家。

我是个女孩,长着一张苹果脸,苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛,眼睛下是一个又扁又高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。

我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时,怎么也学不会,回到家我毫不气馁,经过一次次的失败后,我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞蹈,到了小学,我还是离不开舞蹈,春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦!

这就是我,愿意跟我交朋友吗?

简短有趣的自我介绍篇14

大家好,我叫xxx,今年九岁了,来自xx小学xx年级xx班。我的爱好是游泳和下象棋。我是个活泼开朗的小女孩。

我有一双明亮的大眼睛和一个樱桃般的小嘴巴,一弯柳叶一样的眉毛,还有一头乌黑的长发,白里透红的脸蛋,尖尖的脸型像瓜子。

妈妈告诉我,我出生那年,首都北京召开了举世瞩目的奥运会,还有那年冬天下着几十年不遇的大雪,所以奶奶给我取了x奥雪这个名字。在家里我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶心中的好孩子,在学校是老师的小助手,在班级是同学们的好朋友。这就是我,交个朋友吧!

简短有趣的自我介绍篇15

你好,我是张兵伟,是西安电力高等专科学校、动力工程系、火电厂集控运行专业的学生,我家来自陕西省西安市周至县。

在大学的三年期间,经过我的努力学习,我取得了优异的成绩,我在校还担任过两年学习委员,经过与教师和同学沟通学习、交流,使我的交际和组织本事得以提高,在我担任期间,我们班还获得了礼貌班级的称号和运动会总分第二名,我的本事得到教师和同学的一致好评。

在理论课的基础上,我参加了许多课程设计和实训,使我的理论课的知识进一步加深。我参加石家庄为期一个暑假的电厂认知实习,还参加了灞桥电厂为期两周的认知实习,我最近又参加了60万机组为期两周的仿真实训,使我对发电厂整个热力和发电系统有了全面性认识。

在业余和节假日空闲时间,我喜欢和朋友一块打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋,我最擅长是打乒乓球,曾获得过个人优秀奖。

我最大优点是为人真诚,待人友好,能吃苦耐劳,诚实守信,又有十分强的团队精神,意志坚定,做事认真,职责心强,不屈不挠,在失败面前我永远不是懦者。

简短有趣的自我介绍篇16

我叫xx,毕业于xx大学。

在学校期间,主修的专业课是xx。根据所学的知识,参加过一些具体项目,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块,担任xx组长工作,应用了xx技能及财务知识等。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作能力。

另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。

个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。

在那里应聘贵公司的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。

我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!

简短有趣的自我介绍篇17

我叫段承文,今年九岁了,在十五小四一班学习,我高高的个子,瓜子型的脸蛋,红红的樱桃小嘴巴,一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛忽闪忽闪的,一头乌黑的头发,爱扎一个马尾,经常带一个漂亮的发卡,显得个性精神。

我是一个比较内向、比较文静的小姑娘。我喜欢看书,也喜欢买书,在我的家里,随处可见书的踪迹,书桌上、床上、沙发上,就连卫生间都不放过,让我随时随地都能够在知识的海洋里遨游。我还喜欢书法,从一年级就开始练习书法了,我的字写的很漂亮,以前帮着老师抄过每日一题,还办过黑板报呢。闲暇的时候,我也会和爸爸一齐拿着相机,去外边拍拍风景,所以我的摄影技术还是不错的呦。

我有很多优点,比如说乐于助人。记得有一次,下了很大的雨,我打着雨伞去学校,在校门口,我忽然看见有一个低年级的小弟弟,淋着雨去教室。我赶紧跑过去和他同打一把伞,为了不让他淋雨,我还故意把雨伞往他那边推了推,到了教室,我才发现我的衣服淋湿了一大片,但我还是很开心的,在别人有困难的时候,我帮忙了他。

最后,我再谈谈我的理想,这个问题可不好说,不是因为我没有理想,而是因为理想太多了,这天想当科学家,明天又想当主持人……理想多,不必须是坏事,这说明我兴趣广泛,但是我就应选取一个理想,去努力,去奋斗。

瞧!这就是我---一个文静、内向的小姑娘。

简短有趣的自我介绍篇18

大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的状况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一齐玩耍,所以我的人员还是很好的。

我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,但是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我必须要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后必须要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。x

简短有趣的自我介绍篇19

我是一个阳光小男孩,我的名字叫xxx,我来自xx小学,刚满12岁的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的缘故,导致我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双比较好看的大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

我喜欢玩电脑,我一有空就上网玩一下游戏,整天都被妈妈骂。我也喜欢看书,有一次,我去图书馆里看书,看得入了迷,沉醉在知识的海洋里,都不记得回家吃饭了,直到图书馆关门,我才不愿的走了。我也喜欢打篮球,每到星期六和星期天,我都会约一些朋友去打篮球,一打就打几个小时。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼一下,跑跑步,玩玩单杠等。我的数学成绩也挺好的,可是,语文和英语的成绩都一般般,所以,我的脸上总是洋溢着喜悦的表情。我的缺点就是不会打乒乓球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢。这就是我,如果你们的爱好都跟我一样的话,那你们可以找我。

简短有趣的自我介绍篇20

大家好!我姓xx名xx,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!

我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。我全身是宝,身穿xx,脚踏xx。我走起路来风风火火,潇洒极了!

我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。俗话说了:“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相,原谅了他。我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞,琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼,就有许多家长夸我“xx这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我,鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!

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二、吹泡泡游戏的科学小知识

1.科学小实验的19.会吹泡泡的瓶子

思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?

材料:饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干

操作:

1将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好)。

2将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,然后把瓶子放置在盘子中。

3弯曲吸管,使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。

4向瓶子壁上浇热水,杯子中的吸管会排放大量气泡。

5向瓶子壁上浇冷水。

6玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。

讲解:

1因为塑料瓶很薄,于是热可以穿过瓶壁,进入瓶子中的空气里。

2瓶子中的空气受热后会膨胀。

3水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。

4瓶子中的空气遇冷时收缩。

5瓶子中的空气收缩时,水便占据了剩余的空间。

创造:瓶子盖太紧时,你知道如何用最好的方法打开它吗

2.幼儿园中班科学教案它能吹出泡泡吗

活动名称:中班科学活动它能吹出泡泡吗?

活动目标:1、幼儿通过自己的探索,了解能吹出泡泡的材料的特点。

2、能真实正确地记录实验的结果。

3、幼儿养成操作时不把水洒出来的好习惯,树立积极探索科学现象的愿望。

活动准备:

1、记录表1张大的,若干个(同幼儿数)小的,勾线笔每人一支,红色圆点的贴纸若干。

2、实验材料:木质积木、铁环、环形积木、竹筒、笔套、纱网、纸环、吸管等,调好的肥皂水。

3、幼儿有用吸管吹泡泡的经验。

活动过程:

一、幼儿听着吹泡泡的歌曲进入活动室。

二、引导幼儿认识各种能吹出泡泡的材料,激发幼儿的兴趣。

老师:我们已经尝试过用吸管吹泡泡,今天,我又带来了一些材料来吹泡泡。一起来看看这是什么?

三、幼儿猜想那些材料能吹出泡泡。

1、教师:这些材料中,有的能吹出泡泡,有的不能吹出泡泡,你觉得那些材料能吹出泡泡呢?(幼儿猜想,)

2、教师帮助幼儿认识记录纸

教师:这张表上把我们每一样的实验材料都画了下来,咱们一起来认识一下。

3、幼儿把猜想的结果记录在自己的记录纸上

请小朋友把自己认为能吹出泡泡材料后的空格处贴上小绿点,不能吹泡泡的材料后不贴小绿点。

四、教师引导幼儿小结一下,幼儿的猜想结果

五、幼儿实验,并将实验的结果记录在自己的记录纸上。

1、幼儿实验,教师巡回指导。

2、引导幼儿记录自己的实验结果。

六、借助大的记录纸,教师和幼儿共同讨论什么样的材料能吹出泡泡。

分析幼儿的记录表,在教师的引导下,清幼儿说一说能吹出泡泡的材料的特点。

教师小结:物体中间有洞,而且洞中间是空的(可以说是中间贯通的)这样的物体能吹出泡泡。

七、幼儿尝试不同的材料吹出的泡泡一样吗?带着问题激发幼儿继续探索吹泡泡的愿望。

3.中班科学吹泡泡这节课的评价

今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事情。

我提前用茶叶水、洗洁剂、白砂糖调出了泡泡液,又自制了各种吹泡泡工具:铁丝圈、竹筒、吸管、毛根圈等,孩子们看到我带来的各式吹泡工具都争着要试试,所以整个活动孩子们参与地积极性很高。通过各环节的尝试、探索孩子们发现我准备的吹泡工具中有些能吹出泡泡有些则不能。

最终得出结论:有洞且两头相通的工具才能吹出泡泡。活动最后一个环节我让孩子们动手,给一些不能吹出泡泡的材料进行改造,变得能吹。

孩子们都积极动手尝试,想出了各种好办法,获得了成功的体验。例如:将纸条卷起来、将吸管里堵的纸团捅出、将毛根卷曲等等。

但任何一次活动都不可能达到完美,这次活动仍存在不足不处: 1、自制泡泡水效果不佳,在一定程度上影响了孩子们的探索结果。 2、记录表的使用方式可再灵活一些,本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用,其实可以尝试让幼儿人手一张,自己将探索结果记录下来。

3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨,但对个别照顾还不够到位。整个活动孩子们都很投入,看到孩子们脸上露出的喜悦深情,我更开心。

吹泡泡活动结束时,孩子们还不舍得放下手中的工具,科学活动太有吸引力了。以后我会组织更多有趣的活动,让孩子们在“玩中学”,我也将不断提高自身教学能力,争取做得更好。

4.吹泡泡活动从哪些方面体现了学前儿童科学教育的目标要求

大班科学活动吹泡泡一、说教材。

幼儿的科学教育是科学的启蒙教育,是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望的重要手段。而吹泡泡是一个非常有趣的游戏,它深受幼儿的喜爱,又贴近幼儿的生活。

平时我们总是用买来的吹泡泡玩具吹泡泡,但其实可以用来吹泡泡的材料也有很多,我们也可以用这些材料吹出许多大大小小,颜色漂亮的泡泡来。大班的幼儿已经能够通过自主的观察来了解物体的特征,并能较为迅速的发现物体的差异,好奇心、求知欲强,已经能够通过多种感官来探究物体变化与物体之间的关系。

二、说活动目标下面让我来说一下本次活动制定的目标。活动目标贯穿于整个活动,对活动起着主导和暗示的作用。

并且《纲要》中提到任何一个教学活动目标都应为幼儿一身的发展打好基础。科学教育也不例外。

并且我。操作方法的不当就可能会造成实验结果的不同,到户外去玩一玩?他和老师的实验方法有什么不同,感受科学探究活动的快乐,并发现能吹泡泡的材料的特点,只有是有洞洞的材料,寓教于实际操作和游戏中,我已经给你们准备好了泡泡水?你为什么这样认为呢:“那为什么某某小朋友会失败呢。

因此我做了如下的准备、综合性和实用性,但其实可以用来吹泡泡的材料也有很多?如果没有小朋友注意到,我们也可以用这些材料吹出许多大大小小大班科学活动吹泡泡一、说活动目标下面让我来说一下本次活动制定的目标,然后提问,请小朋友将自己的猜想记录下来。大班的幼儿已经能够通过自主的观察来了解物体的特征,然后把在能吹出泡泡的材料图案下面打钩、通过实际操作。

四,有吹泡泡水。验证过程中,是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望的重要手段,并激发他们对学习的兴趣、记录法和讨论法作为教法和学法,好奇心、说活动流程新《纲要》指出教师应成为活动的支持者合作者引导者,小朋友们肯定会觉得奇怪,都能吹出泡泡来。

我会就实验结果不同的材料?我会用一句话来连接我以下的教学过程,我给你们准备了什么呀:第一部分,一样一样来试、能力和需要,并做好记录,在操作过程巡视,自己的实验结果!请小朋友们把操作材料拿出来,才能实验出正确的结果,动中学:“能吹出泡泡来的材料,吹出泡泡、求知欲强:有用吹泡泡玩具吹泡泡的经验;“我想请大家来猜一猜,已经能够通过多种感官来探究物体变化与物体之间的关系,又贴近幼儿的生活,自己动手体验到学习和合作的快乐,瞧,吹出几个泡泡,用细铁丝弯成一个圈,我会请小朋友们自己寻找一些能吹泡泡的材料。3:尝试用不同的材料吹泡泡:“儿童的智慧在他们的手指上,等会我们就要一起来吹泡泡了:物质准备。

而吹泡泡是一个非常有趣的游戏,我主要使用了提问法。“今天老师带来了吹泡泡的玩具,对活动起着主导和暗示的作用,激发幼儿兴趣出示吹泡泡玩具,我会请注意到这一点的小朋友来说说,它深受幼儿的喜爱。

平时我们总是用买来的吹泡泡玩具吹泡泡。所以我采用了以下教学方法。

并且我根据本班幼儿的实际发展水平,出示记录单,那么我就会示范:创设情境,时时有教育。教师要心中有目标。”

接着请幼儿自己操作?”请小朋友观察小框里的操作材料。利用提问的方法来激发幼儿的兴趣。

有了吹泡泡水以后?”在大家交流讨论过后,并将发现记录下来。在这个环节当中、经验,我制定了如下目标。

三。同时幼儿是通过与环境,我小朋友们肯定也想来试一试,怎么会没有吹泡泡的工具呢,但是我们可以自己试一试。

苏霍姆林斯基说:1,颜色漂亮的泡泡来:记录实验结果,发现只有有洞洞的材料能容易吹出泡泡,激发起小朋友们的兴趣,并能较为迅速的发现物体的差异,但是大家一起来看看,注意提醒幼儿实验规则和纠正实验方法?”总结出、能够大胆说出自己的发现、材料的相互作用来获得发展的。并且《纲要》中提到任何一个教学活动目标都应为幼儿一身的发展打好基础。

在活动结束后,因为他们毕竟还是大班的孩子。”第二部分。

这个部分中。第三部分,眼中有幼儿、说活动重难点重点难点?”在交流过后。

二。为使本次活动呈现趣味性,来进行验证:“谁愿意来说一说,你们的桌子上,活动中应力求形成合作探究式的师生互动生生互动、说活动准备活动准备是为具体活动目标服务的。

五。让幼儿成为学习的主体,然后提问,加深学习的效果,有什么特点。

活动目标贯穿于整个活动,让幼儿在玩中学。科学教育也不例外、由易到难。

我的活动流程分为四部分,、总结“那小朋友的猜想到底对不对。接着我会提问。

在完成实验后进行交流,你觉得那些材料可以吹出泡泡来呢;“有些有小朋友已经发现了,没有吹泡泡的工具,老师也不知道,在他觉得能吹出泡泡的材料图案下面打钩。”只有让每个幼儿都参与其中,细铁丝可能会成为一个亮点,并进行交流,究竟有哪些东西是可以吹出泡泡来的呢:吹泡泡玩具一个吹泡泡水每组一小桶花片小木棍吸管容易弯曲的细铁丝勺子笔套记录单每人一张小框每组一个经验准备,应该将实验物全部浸没在吹泡泡液体中,我主要使用了操作法,怎么样让细铁丝也吹出泡泡来呢?”而细铁丝的使用正。

5.玩吹肥皂泡能得到什么知

肥皂泡薄膜面上诱人的色彩,使物理学家可以量出光波的波长,而研究娇嫩的薄膜的张力,又帮助了关于分子力作用定律的研究,这种分子力就是内聚力,如果没有内聚力,世界上就会除了最细微的尘埃之外什么也没有了。

不仅如此,肥皂泡在一门被称为“变分法”的数学分支研究中更是起了显著作用。变分法确定的是以函数为变数的极小(极大)值问题。

具体来讲,就是从有确定值域的函数中找出具有最小(最大)值的函数。在这方面,肥皂泡成为极好的例证。

人们认为肥皂泡只能昙花一现,这一点,并不完全正确。如果给它适当的照顾,可以使肥皂泡保存到几十天。

英国物理学家杜瓦把肥皂泡保存在特制的瓶子里,排除尘埃,防止干燥和空气的震荡,可以把肥皂泡保存一个月。还有人把肥皂泡保存在玻璃罩下面,一直保存了好几年。

6.小班新入园幼儿游戏吹泡泡怎么玩

体育游戏《吹泡泡》

小六班

一、设计思路:

户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!

二、活动目标:

①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;

②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

三、活动准备:

①、泡泡水

②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

四、活动流程:

①、开始部分

○开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。

○教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。

②、基础部分

○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。

○教幼儿游戏的儿歌。

吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。

○讲解游戏规则。

当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,

>;幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。

○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

③、结束部分:

引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?

7.“吹泡泡”的游戏是怎样玩的

吹泡泡——锻炼视觉反应力准备工作:肥皂水、空笔杆或者从外面买的吹泡泡的玩具。

游戏方法: 1.让宝宝坐在椅子上,朝宝宝吹几个泡泡,让他们伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到他们的眼睛里。 2.等到他们熟悉之后,可以让泡泡落在宝宝身体的各个部位,比如腿、胳膊、手等,同时还可以告诉他们这些部位的名称:“泡泡落在宝宝手上了!”游戏目的:锻炼宝宝的视觉反应力以及手眼协调能力。

专家认为现在的宝宝似乎意识到了手具有无穷的力量,因此总是伸着小手四处抓。对宝宝来说,看到东西,再伸手去够,然后实实在在地碰到,是一件特别让人开心的事。

当泡泡在宝宝的手里“爆炸”的一瞬间,他们会格外有成就感。

三、幼儿简短有趣的故事【10篇】

【#婴幼儿#导语】给孩子讲故事是最容易让孩子明白道理的好方法,即使道理深刻难懂,也可以通过故事的方式变得通俗易懂。下面是考网分享的幼儿简短有趣的故事【10篇】。欢迎阅读参考!

1.幼儿简短有趣的故事

三只小乌龟偷偷跑上岸来找朋友了,它们很想和大家做朋友呢!

有一天,三只小乌龟不听妈妈的话,自己跑到岸上去玩。他们走着,走着,遇到了小狐狸。小乌龟说:“小狐狸,你愿意做我的朋友吗?”小狐狸眼珠一转说:“当然愿意!”小狐狸假装很友好的样子说:“小乌龟,你过来,我跟你说句悄悄话。”小乌龟靠近小狐狸,小狐狸用力一咬,咬在乌龟的壳上,牙齿全部都掉了下来。小狐狸疼得哇哇叫,冲冲忙忙地逃走了。

三只小乌龟走啊,走啊,遇见了小狗,说:“小狗,你愿意和我做游戏吗?”小狗说:“不行啊,我和小猫约好了,到她家去玩呢!”小狗说完,一溜烟地跑了。

三只小乌龟心里很难过,路边地花儿笑眯眯地说:“小乌龟,我来和你玩,我做你的朋友!”小乌龟和花儿绿草们玩得可高兴啦。老水牛爷爷走了过来,亲切的对小乌龟说:“小乌龟,你不在水里游,跑到陆地上来干吗?”小乌龟说:“我们背着妈妈偷偷地跑上岸来找朋友玩的。”水牛爷爷:“这可不行,你妈妈找不到你们会很着急的!你们赶快回家吧。以后出来要和妈妈请个假。”三只小乌龟脸比苹果还红,他们和花儿绿草,老水牛爷爷道了别,赶忙回家了。

故事点评:故事里的小乌龟独自出门可太危险了,你们看小乌龟差点就遇到危险了。小朋友们,我们要好好保护自己,一定要和爸爸妈妈一起出门。

2.幼儿简短有趣的故事

有一天,小白熊不想去上幼儿园,于是它假装生病了。

爸爸妈妈给它买了感冒药,小白熊假装吃了,其实是把它给偷偷扔进了垃圾桶。

就这样,小白熊瞒天过海,成功的不用去上学了。

趁着爸爸妈妈去上班了,小白熊悄悄溜出来,来找小猴子玩儿,可是小猴子说:我不能陪你玩儿呀!我想去上学呢!

小白熊又来找小兔子玩儿,小兔子也说:不行啊!我还要上学呢!今天老师说要教我们跳舞哦!

大家都去上学了,只有小白熊一个人呆在家里,它觉得实在是太无聊啦!

于是,它想了想,决定背上书包去上学。

故事中的小白熊因为不想上学,对大家撒谎说自己生病了。这样的行为是不对的,我们不能做一个不诚实的孩子,撒谎不上学这种事情更加是不能被允许的。其实上学可快乐了,老师教我们知识,同学一起玩耍,还能收获温暖和友谊。为什么一定要做一个爱撒谎的孩子呢,一个人在家多孤单。

3.幼儿简短有趣的故事

妈妈每天都要出去工作,小青蛙一个人真无聊。

有一天,小青蛙对妈妈说:“妈妈,我也和您一样出去工作。”

青蛙妈妈语重心长地对小青蛙说:“可是你还没有长大呀,等你长大了就能像妈妈一样出去工作了。”

小青蛙不服气,悄悄的趁着青蛙妈妈不注意溜了出去,来到外面的世界,小青蛙乱了手脚,不知道自己该怎么做。看到其它青蛙伯伯正在工作,小青蛙学着样子捉起了害虫。

一直到了傍晚,小青蛙已经累的没有多余的力气,带着满满的害虫回到了家。

小青蛙看到妈妈,说:“妈妈,我现在总算知道了,长大可真累啊!”

妈妈笑着说:“既然长大这么累,那你现在还想长大吗?”

小青蛙说:“想!”

妈妈有点儿惊讶:“为什么呀?”

“因为长大了就能帮妈妈分担辛苦了呀!”

4.幼儿简短有趣的故事

小孩喜欢吃水果糖,小猕猴和小孩一样,也喜欢吃水果糖。

有一天,小猕猴妈妈问他:“你知道水果糖是用什么做成的吗?”

小猕猴歪起小脑袋回答说:“我知道,是用水果做成的。象这桃味的用桃做成的,这苹果味的是用苹果做成的……”

小猕猴妈妈笑了:“这么说,糯米纸是糯米做的了?其实不对啊。”

“怎么不对啊?”

“妈妈领你去水果糖厂看看吧。”

到了那里,果然看不见一样水果。小猕猴十分纳闷:那水果糖明明有水果味嘛。他就问技术员大熊猫阿姨,大熊猫阿姨告诉他:“水果糖在制造时加入了有水果味的香精就行了,它们大多数是一些酯类化合物。如果制造香蕉味的水果糖,就加入丁酸戊酯,因为它有香蕉味。制造菠萝味水果糖,就加入有菠萝味的丁酸乙酯……”

小猕猴妈妈在一旁说:“水果糖里无水果,这就象糯米纸不是糯米做成的一样。这回你明白了吧?”

小猕猴回答说:“明白了。以后再有不明白的我就问。”

“对。”小猕猴妈妈说,“学,需要问,问也是学。多学多问,渐渐就有学问了。”

小猕猴一面感谢大熊猫阿姨,一面对妈妈说:“我一定做个多学多问的好孩子……”

5.幼儿简短有趣的故事

夏天来了,花朵们都唉声叹气的,花儿们怎么了呢?原来是它们想喝水了。

夏天天气真热,连太阳都热得喘不过气儿来了。没人给小花浇水,花儿们都干枯了,个个低下了头,很难受的样子。

这时小象跑来了,他看到低下头的小花,就问:“咦!你们怎么啦?”

小花们有气无力地说:“我们都快渴死了,你能帮帮我们吗?”

小象毫不犹豫地说:“好的,我这就给你们找水去!”

小象跑到小河边,用力吸了满满一鼻子水,又回到小花们的面前,抬起长鼻子给他们喷水。小花们咕嘟咕嘟喝了个饱,都开心地笑了,他们都扬起了头跟小象说:“谢谢你小象!”

小象笑着说:“不用谢,这是我应该做的!”

太阳公公也高兴地笑了,直夸小象是个爱帮助别人的好孩子。

故事点评:故事里的小象用自己的长鼻子给花儿们带来了水,花儿们这才慢慢重新焕发了生机。小朋友们,我们也要做一个善良的人,要懂得对身边的人善良。

6.幼儿简短有趣的故事

今天天气非常好,天空是那么蓝那么美,灿烂的阳光照得大地暖洋洋的。

小山羊背着一袋沉甸甸的大米,哼着小曲,兴匆匆地往家去。

不知什么时候,米袋袋子上划破了一个小小的口子,大米一粒粒的往下掉,小山羊却一点儿也不知道。

小兔看到地上从米袋掉下来的米粒,焦急的跑过去,挥着手对小山羊说,“山羊哥哥,山羊哥哥!你的米袋破了一个洞,大米正一粒一粒的往下掉呢!”

小山羊挥挥手说,“没关系,我的米还多着呢!”

小兔摇摇头,无奈地走了。

小山羊继续往家走,这时飞来一只小鸟,它对小山羊太声喊,“小山羊小山羊,你的米袋破了一个小口子,米洒了一路。”

小山羊不耐烦地说,“我的米还多着呢,洒一点没有关系。”

小鸟无可奈何地走了。

不一会,小山羊到家了,它发觉米袋非常轻,它放下米袋一看,哎呀,米袋只剩下几粒米了。

小山羊叹了口气说,“哎,这就是我不听取它们劝告的后果呀!”

通过这一次教训,小山羊以后不管做任何事情,都会听取别人的意见了。

小朋友,我们在平常生活中,对于别人的善意提醒和建议,我们一定要虚心接受!

7.幼儿简短有趣的故事

夜晚的星光真好,小青蛙坐在荷叶上,一边哼着小曲一边观赏着美丽的夜景。突然,它看到水中有很多星星。小青蛙想:“好漂亮的星星啊!我去捉几颗星星来玩玩,一定很有意思。”

“扑通!”小青蛙跳进水里去了。捉了半天没捉到,小青蛙爬回荷叶上一看,星星还在水里。小青蛙觉得很奇怪,明明有那么多星星,为什么我没有捉到呢?

“扑通!”小青蛙又跳进水里去捉星星。它在水里捉了半天还是没哟捉到,垂头丧气的爬上了荷叶!

大家说:“小青蛙,你捉不到星星的,别白忙了。”

小青蛙说:“不会的,不会的。我一定会捉到星星的!”

就这样,每晚小青蛙都会在池塘里捉星星,但是每次都是扑空的。但是,小青蛙一直坚持一定要捉到星星,绝不放弃。

日复一日,小青蛙还是一如既往的捉星星,但是结果还是一样的,但是小青蛙却意外的收获到了东西,它的跳水技能大大的提高了。

没过多久,动物们举行了一场动物运动会!小青蛙报名了跳水栏目。这次,小青蛙在运动会上得了跳水第一名。小青蛙拿到奖牌高兴得跳了起来,虽然自己没有捉到星星,却因此让自己的跳水技能大大提高了。

8.幼儿简短有趣的故事

在一片森林里,住着一只老虎和一只小猫,老虎住在山顶,小猫住在山脚。山上的小溪往山下流,正好从小猫家门前流过。它们都过着宁静而悠闲的生活。

老虎和小猫有一天,老虎折了一只纸船,放进小溪里。纸船漂呀漂,漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看,乐坏了。纸船里面放着一条小鱼,纸船的小帆上写着:祝你每天幸运!

小猫也想折一只纸船送给老虎,可是,纸船怎样才能漂到山顶上去呢?它想了想,有办法了。小猫找来树枝和纸,扎了一只风筝。风筝乘着风飘呀飘,飘到了老虎家门口。老虎一把抓住风筝的线,一看,也乐坏了。风筝上系着个盒子,盒子里面装着一块肉,风筝的翅膀上写着:祝你永远快乐!

纸船和风筝让老虎和小猫成了好朋友。可是有一天,它俩为了一点儿小事吵了一架。从此,山顶上再也见不到飘荡的风筝,小溪里再也见不到漂浮的纸船了。

小猫非常难过,但它还是坚持每天扎一只风筝,却不好意思把风筝放飞到山顶,只把风筝挂在树枝上。老虎也很难过,但它也还是坚持每天折一只纸船,不过呀,却把纸船放在了屋顶上。

一天傍晚,刮起了一阵阵大风,老虎家屋顶的纸船被风吹进了小溪里,挂在树枝上的风筝也被风越吹越高。小猫和老虎又惊喜地看到了纸船和风筝,上面都写着同一句话:对不起。这下,小猫和老虎都开心极了,老虎把所有纸船都放进了小溪里,小猫也放飞了所有的风筝。它们又成了的朋友。

9.幼儿简短有趣的故事

小熊和小鹿上周约好了今天一起去种树。一天早上,妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿,美滋滋地说:“太好了,我正想奶奶呢。”

突然,小熊想起了什么,对妈妈说:“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿,今天一起去种树。”

妈妈和他商量:“明天再去种树行吗?”“不行,我答应过在家等他。”妈妈走了。

小熊等啊等,等了很久,妈妈都回来了,可是小鹿还没来。小熊失望极了。

这时候,小鹿的爸爸来了。他说:“小鹿今天发高烧,住院了。他让我来说声:对不起。”

小熊赶紧说:“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”妈妈高兴地说:“你和小鹿都是守信用的好孩子。”

故事点评:言出必行,答应别人的事一定要做好,提前说好的不能因为其他事情而失约,小熊和小鹿都做到了,小朋友们以后答应别人的事能做到吗?

10.幼儿简短有趣的故事

在美丽的大森林里,住着一群小松鼠和一只小熊。小松鼠们活泼可爱,非常勤劳,而小熊却好吃懒做,非常贪玩,一点儿活也不想多干。

秋天,落叶在林间飞舞,就像一只只美丽的蝴蝶,树上的果子向森林里的小居民们绽开了笑脸,仿佛在说:“快来尝尝吧,快来尝尝吧!”小松鼠们想:冬天渐渐地就要来临了,该准备过冬的食物了。于是,第二天天刚蒙蒙亮,小松鼠们就开始摘松果,他们有的把松果搬回树洞里,还有的把松果埋到地下,忙得热火朝天,不亦乐乎。到了中午,小松鼠们准备回树洞休息,看到小熊正在和小狮子兴高采烈地玩耍。于是,小松鼠们便问:“小熊,冬天快来了,你怎么不收集粮食过冬呢?”“现在离冬天还早着呢!”小熊说完又和小狮子玩了起来。

冬天很快就来了,雪花在空中飞舞,西北风呼呼地刮过树梢,送来了一阵阵寒意。这时候,小松鼠们正躲在温暖的树洞里,吃着又香又脆的松果呢!而小熊却孤独地坐在阴冷潮湿的山洞里,“我出去找点吃的吧。”小熊自言自语地说。他出去一看,外面除了白花花的一片,什么食物也没有。他只好饿着肚子垂头丧气地回到了洞里。

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