有关中国地理知识的小游戏
创始人
2025-01-02 13:50:05
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一、有哪些问题可以拓展知识又能娱乐

要想拓展知识面,你首先要干的就是要改掉你的一些坏习惯。最要改掉的就是懒惰以及拖延,这是一定要改掉的。(要提的一点是,巴西人有严重的拖延症)所以千万要改掉,不然就步了奥运会的后尘。 2第二步看书你的问题在于看的书太少而想的太多,套用杨绛先生的话。书是不会亏待我们的,只要你肯努力,就能成功。要想拓展知识面,最好是什么书都看一下。百科全书应该是不错的,囊括的知识有很多。当然,如果你对其他的更有兴趣的话,也可以看看,总之要多看书,不过不能太呆板,要有自己的想法。 3第三步看杂志要想拓展知识面还可以读读杂志,杂志中也有很多知识可以学习,无聊的时候看看也是好的。例如《国家地理》《大科技》《意林》等杂志,都很值得大家看看。 4第四步看节目有一些知识类节目也很不错,就比如说益智答题类节目《一站到底》。《一站到底》这个节目可以三百六十度的提升你的知识面。你可以跟节目里的选手一起答题,边玩边学,享受答题的乐趣。另外,如果你想听大神讲知识,《罗辑思维》绝对是个不错的选择,你可以在闲暇时听听罗老师的知识脱口秀。 5第五步旅游俗话说得好,读万卷书不如行万里路。旅游也是拓展知识面的一个好方法

二、微信常识比赛小游戏

1.微信小游戏汇总微信有哪些好玩的游戏它竟然也在内

您好!很高兴能为您解答,【休闲类】1、跳一跳游戏介绍:在「跳一跳」游戏中,玩家需要扮演一个「黑色」小人,在不同的跳板方块间进行跳跃。

玩家需要「按住」屏幕选定跳跃力度,按住时间越长,小人会跳得越远。而且,每个跳板间的间距并非是固定的。

这使得这款游戏成为「看上去简单,精通却很难」的游戏。2、星途WeGoing游戏介绍:行星与行星之间就好像数学里面的并集,他们之间有一个交点,在小火箭到达交点时一定要手疾眼快的点击一下屏幕,那么小火箭就可安全抵达下一个星球了……左右滑动屏幕控制小飞船在内外圈转换要是不小心让火箭在别的地方变换轨道的话,那小火箭就会挂掉,游戏也就结束了……3、悦动音符游戏介绍:一款音乐节奏类游戏,玩家在开始游戏后需要跟着音乐的节奏,通过点击屏幕来改变小球的位置,在此过程中还要躲避随时都有可能出现的障碍,这款游戏绝对是节奏控的福音。

4、拳皇命运ko不服游戏介绍:拳皇命运KO不服游戏在开始前需要大家先分享群,玩家随意分享到一个群中就可以,因为游戏中刚出现的头像会是刚刚分享群中的成员。玩家在点击头像时不能点击到格斗家,这样游戏就会结束。

(p.s就是个打地鼠游戏)5、保卫萝卜迅玩版游戏介绍:游戏机制和保卫萝卜一样,会出现许多危害萝卜生命值的便便、石头之类的东西,而玩家要做的,就是在这些东西的路途上设置小炮台,让这些能够威胁到萝卜生命值的东西在路上就被打死,一旦积分足够,并且萝卜完好无损,就能进入下一关,并且每关游戏都会有1到3星的游戏等级评比,也就是说,如果这一关通过了,但是评分不满意,那么我们就再来一关,直到分数满意为止,但是注意有体力限制哦。6、挑战智力游戏介绍:你能准确无误的用***数字从1写到500吗?这款小程序游戏就是如此一款挑战智力,开发大脑的益智类小程序,规则简单,玩法层出不穷,挑战成功还有娃娃拿。

另外还有几款休闲小游戏值得玩家玩玩:全民大乐斗、爱消除乐园、大家来找茬腾讯版、欢乐消消消、欢乐坦克大战。【棋牌类】1、欢乐斗地主游戏介绍:还是很经典的可以开房间也可以快速匹配等玩儿法,先快速匹配,然后进入了初级场,还是熟悉的配方,还是熟悉的味道,然后就开始吧!2、天天德州游戏介绍:点击开始游戏即可使用虚拟金币与更多玩家精彩博弈了,而点击创建房间则可以与亲朋好友在轻松愉悦的氛围中玩耍。

系统首先会赠送1000金币。天天德州分为手牌和公共牌,每位玩家发2张作为手牌,七选五组成最大牌型。

3、广东麻将游戏介绍:微信小游戏广东麻将和其他电子竞技类小游戏相比在画面设计上区别不大,提示出牌是不错的亮点。4、腾讯中国象棋游戏介绍:【棋力评测】广大棋友公认的棋力评测系统。

【棋友系统】约战、聊天、交友。【棋谱收藏】海量古谱可供下载,如:教你学开局、实用残局、适情雅趣、橘中秘、梅花谱、自出洞来无敌手。

另外还有几款微信小游戏也不错:贵州麻将、四川麻将。【答题类】1、头脑王者游戏介绍:一款由知乎官方推出的答题竞赛类小游戏,在这里用户可随机与平台用户进行答题竞技,也可以发送邀请与好友参加对战,答题类别涉及广泛,如地理、语文、生活、科技等方面都有涉略,答题难易程度也是随机的。

2、天才冲冲冲游戏介绍:这款天才冲冲冲和上面的头脑王者答题模式一样,只是题目有些涉及脑筋急转弯,会有点莫名其妙。3、成语猜猜看游戏介绍:根据各种提示的意思,来猜测其意义所对应的成语,达到巩固知识,又能学习新的成语。

4、画画猜猜游戏介绍:你画我猜,看谁的脑洞更大?弹幕互动式画画抢答,逗趣间让彼此距离更近,活跃气氛神器。5、挑战答题王游戏介绍:答题拿娃娃啦,在这里你只需要挑战答题,只要答对全部题目就能领娃娃啦,答题就有奖品,真是福利满满。

6、猜歌达人游戏介绍:全国人民都在玩的猜歌小程序,听音乐,猜歌名,我是歌手!嘻哈,怀旧,POP,快来跟好友一起猜歌!这一批微信总共推出了17款小游戏。我总结了一下列在下面:1、微信小游戏——跳一跳微信跳一跳小程序是一款来自腾讯官方打造的小游戏小程序,跳一跳游戏小程序即点即玩,无需下载安装,并且微信跳一跳小程序体验轻便,在跳一跳游戏小程序里用户可以和微信内的好友一起玩,比如PK、围观等,享受小游戏带来的乐趣。

2、微信小游戏——拳皇命运KO不服微信四川麻将小游戏是一款结合四川本地特色提供的麻将游戏小程序,四川麻将小游戏融合多种经典玩法,让用户随时能购找到好友打麻将,每天都有精彩的比赛。早就看好友不爽,来SNK正版授权格斗手游【拳皇命运】,用拳头KO一切不服。

3、微信小游戏——腾讯中国象棋腾讯中国象棋小游戏是来自天天象棋出品的中国象棋对弈平台的小程序,腾讯中国象棋小游戏包含棋力评测、好友对战核心玩法,并且腾讯中国象棋小游戏即点即玩,无需下载安装,当然腾讯中国象棋小游戏还可以和微信内的好友一起PK哦。加入腾讯中国象棋小游戏,好友对弈,感受棋中乐趣。

腾讯中国象棋小游戏楚河汉界,共聚微信小游戏。

2.有哪种好玩对战的微信小程序游戏

如果我们想真正运营好一款App的话,项目运营成本确实不低。一款App应用,需要安卓IOS两套技术班底,应用上传流程繁琐,周期较长;此外,一个App应用还需要优秀的产品经理和市场运营人员,以及越来越高的推广成本,这些都是导致App走到至今,越来越难以生存的重要原因。App还有一个重要的困局在于,它本身适合重需求,重交互的应用,要做好这两点,开发成本和运营成本势必不会很低。但是这对于一般的轻需求来说,无疑是花不对称的钱做一件不对等价值的事情,这也就造成了雷声大、雨点小、投钱不讨好的局面。

对于微型企业或者商家来说,他们的资金有限,开发一款APP的成本太高,而且运营维护以及推广成本也压的他们喘不过气。但是微信小程序可以大大降低运营成本呢,微信小程序基于微信平台上,有诸多流量入口,在整个微信体系里,几乎无处不在,并且小程序的转发量也是相当高,占绝对的优势,所以对于这类企业和商家来说,小程序是最好的选择。

3.微信赚钱小游戏有哪些

刷流量:

大家最常见的就是刷流量,刷点击率,一部分小游戏也有这个功能,对于玩家来说,刷流量是划不来的。这个主要是游戏开发者的位置上更合适,如更新软件及玩家每次使用都会产生大量的流量,自然也能赚取一定的流量费用。

2/7

买卖游戏币:

还有常见的就是买卖游戏币,这个对玩家或者游戏开发者都是一样的,都能赚取一定的费用。如某玩家刷出一些装备,或赚到一些金币,拿来卖了赚钱,开发者也可以收取多少提成等。

3/7

做广告:

做广告,这个对于一个人人都玩或者都知道的游戏来说,广告费是最大的收入,特别是开发者,可以通过广告推广,不管是流量算费还是点击率算费还是时间算费等等,这个都是很好的赚钱方式。当然对玩家也是可以赚取很多钱的,我就知道一个游戏有一个牛人,万那个游戏没有谁不知道他,因为他真的玩的六六六,是比赛的冠军,可以说是骨灰级玩家,后来还做了解说员,而且每次玩游戏基本都把视频录下来,发到某视频网站上,或许是名人效应,他在玩游戏的过程中,还在某网站上给他的网店做广告,如零食,数码,特别是游戏鼠标,买的很好,自然赚得钱也不少。

4/7

带队陪练:

如果这个游戏还有比赛的话,或者这个游戏很热门,而你又是玩的很溜的玩家的话,你完全可以做带队陪练,这个现在火得很。如现在的“wangzhe农药”游戏,就是做带队陪练,也出现了一些新的职业了,而且基本上有些是职业陪练,也有***陪练,这个就根据你的时间安排了,赚钱一些陪练费用。

5/7

帮助别人打级:

帮助别人打级,这个跟陪练有些不同,这个纯碎是为了升级账号,在卖出去。同样的,现在也是很热门,很多人还是愿意花很多钱去获取高级的账号的。也有朋友问过我,有没有兴趣班别人打级,还有一个打击方法就是带她一起升级,这个就简单些,不过这个也是需要很好的技术才可以。

6/7

参加比赛:

如果这些小游戏还有比赛的话,直接参加比赛,获取比赛大奖及奖金,再跟队友一起分享,这个就是直接获得金钱奖励的。

7/7

做解说,写战报:

做解说和写战报也是可以赚到费用的,做解说的可能要求高一些,如果是写战报的就需要管擦李和文字功底好一些,写一篇也不少钱的,我有一个同学就是写战报的,在14年的样子,在某个游戏里,写赛事战报,一篇400块,但是你看视频也得两三个小时了。这个看看具体需不需要。

4.适合在年会上玩的小游戏

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>

原发布者:A_Lar

1)补泥碗推荐度***游戏度****游戏者多人一组,具体人数自定。(可按照工作部门划分)游戏工具:黄泥一块(深红色尤佳--鸡毛)游戏者自行设计制造泥碗,然后向地上猛摔,其他游戏者负责用自己手里的黄泥修补破裂的底部。输光手中的黄泥者出局。(泥碗秘诀-经过笔者多年潜心研究,发现1,黄泥碗壁厚,底薄可以在触地后产生意想不到的大窟窿。2,在黄泥中加入自己的尿液,可提高泥碗的柔软度。)2)夺地皮推荐度***游戏度****游戏者两人一组,(自由组队)每组分配水果刀一柄(条件不允许,可用自行车条代替)游戏者在地上画出一尺见方的领地,然后采用石头剪子布决出先手,每次连续在自己领地上成功的把水果刀插入三次,可获得一次在对方领地插刀的机会。再次成功后可自己随意割分一块对方领地。领地先输光者为负。(场地条件必须为土地的限制是阻碍该游戏发展的最大障碍--鸡毛)3)击鼓传花推荐度****游戏度****简单易行,游戏前只需准备简单道具,具体为:大鼓一面,(如条件不允许可用身款体胖者的后背代替)布质大红花一朵(也可用塑料袋转满卫生纸代替--带些许红色尤佳)一名游戏者无规则敲击大鼓直至停止,这期间,参加游戏者需用最快速度把手中的红花互相传递。当鼓声停止时,红花停在谁的手中,该人即为输者。(此游戏简单易行,是推动晚会气氛,增进未婚男女感情的不错选择)4)捉迷藏

三、2020年初中地理教案优秀范文集锦

教师在教学可以运用图片展示学生熟悉的地理问题,吸引学生的注意力,提出问题,激发学生的求知欲。以下是我整理的初中地理教案范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

初中地理教案范文一

地理是初一学生刚接触的新学科,在教学中是通过大量的幻灯图片,从学生接触到的地理知识或地理现象入手,使学生直观的感知地理,引导学生认识地理,亲近地理,进而热爱地理。激发学生学习地理的兴趣,并初步知道学习的方法,就是我这节课的主要目的。

本节课分三大模块来进行:

一、“什么是地理”。

“天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理”我国东汉王允对天文、地理有深入的研究。在西方,地理的意思是“大地的记述”。

教学中,我运用多媒体播放我们居住的地球以及学生感兴趣的图片,对地理的概念有了一定的印象。

地理学:是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科的科学。它包括自然地理:如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等;人文地理:如人口、人种、宗教、城市、经济等合作探究:谈谈我们身边的地理

二、“为什么要学地理”?

(一)解开地理之“谜”

运用图片展示学生熟悉的地理问题,吸引学生的注意力,提出问题,激发学生的求知欲。

想一想:你还知道哪些地理问题?

(二)地理与日常生活

教学中从吃穿住行等方面入手,展示地理与生活息息相关,引导学生学习身边的地理知识。

合作探究:我国南方、北方居民的主食有何不同?为什么?

(三)地理与生产建设

主要从农业生产、工业生产等入手,重点列举了欧洲发达的国家“荷兰的风车”,让学生认识到地理环境对荷兰农牧业的影响。

想一想:建设服装厂、乳品加工厂该如何选址?

(四)地理与风土人情

展示大量的地理图片,从服饰、体育活动等入手观看不同地区的风俗活动。在授课时,我以“阿拉伯服饰”为重点,分析服饰与地理环境的关系。学生对千姿百态的风土人情非常感兴趣,老师引导学生学好地理能更好的做到“入乡随俗”。

三、“怎样学习地理”

地理是初中阶段的一门重要学科,对学生提出必要的学习要求:

1、课前:准备好《地理课本》、《地理填充图册》、《地理图册》。

2、课堂上:

(1)会听,根据预习情况有针对性的听讲,听重点、难点。

(2)会看,看地图是学习地理的基本途径,养成“一手书一手图”的习惯

(3)会记:对重点知识做好标记,同时也要做好笔记。

3、课下:及时复习所学知识,认真完成作业。

初中地理教案范文二

对于刚刚从小学走上初中的学生来讲,上好初中地理第一课对学生的来讲就更为重要。是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识,以增强学生对地理学科的重新认识,提高学生上好地理课的自觉性,使学生逐步养成热爱地理科学、钻研地理科学的良好风气。

以疑激趣

教学片段一:(同步展示图片)——

教师问:西亚的沙特阿拉伯,人们把旅店的床位安排在屋顶上,大家说为什么呀?

学生1:他们那地方很穷,修不起房子。

学生2:不对,沙特阿拉伯很富裕,石油资源非常丰富,所以不可能是因为穷。

学生3;老师,是不是因为那地方环境优美,住在屋顶可以尽情地欣赏周围的风光,站的高,看的远。

学生4:不对,那晚上就不怕冷?也不怕下雨?

老师:同学们,要想搞清楚原因,就的好好学习地理,学好了你的知识自然就丰富起来了,你就能解释了这些奇怪的现象。

学生们:老师,我们现在就很想知道沙特阿拉伯为什么把床位安排在屋顶上?

老师:好吧,请同学们看地图,沙特阿拉伯位于热带、__带地区,终年气温很高;气候干旱,很少下雨,可谓“滴水贵如油”,人们把床位安排在屋顶上,没有被雨淋湿的后顾之忧,这是与当地气候条件相适应的一种特殊的人文景观。

学生们:啊?原来如此呀!

教学片段二:——

老师问:来自非洲东部高原地区的运动员经常能取得好成绩的原因是什么?

学生1;他们没有鞋子穿,已经练出了赤脚走路,所以跑起来快。

学生2:不对,没有鞋子穿与跑的快没有关系。

学生3:可能是因为他们经常追赶野兽练出来的。

学生4:是不是因为他们经常没有水喝,锻炼出了忍饥挨饿的本领,在跑步中不觉得渴、饿。

老师:大家思维很活跃,老师感到很是欣慰,不过,你们说的还是没有科学的依据,要想弄清楚原因,大家就的学好地理。现在我就给大家讲为什么。请看图,非洲东部是高原地区,高原地区由于地势高,大气中含氧量相对较低,长期生活在高原地区的人,适应了缺氧的环境,中长跑运动员需要有较强的有氧耐力和无氧耐力,而来自高原地区的人,无氧耐力具有优势,比较适合中长跑运动,这也是来自东非高原的运动员取得好成绩的一个重要原因。

教师:通过探究一些问题,同学们,你们说,学习地理这门课好不好呀?有趣没趣呀?

学生:好,很有趣。

评析:

教师提出了一些的问题抓住学生好奇的心理特点,以疑激趣使学生形成对地理的好奇心和兴趣,激发探究地理问题的动机,养成求真、求实的科学态度和审美情趣。同时,老师让学生先七嘴八舌地发言体现了学生的主体地位,教师以谈话、聊天的形式来和学生对话,体现了师生关系民主、融洽。也很符合《地理新课程标准》中学习“学习生活中有用的地理”的理念。

引导学生明白学习地理的方法

教学片段:

教师问:同学们,既然地理课能让我们内知道很多道理,那么如何才能学好地理课呢?

学生1:做好课前预习

学生2:及时做作业和复习

学生3:上课认真听讲,不说小话、不做与课堂无关的事情。

学生4:要有坚持不懈的毅力,不能三天打鱼,两日晒网。

教师;如果你想了解一些地方或者了解一些地理现象,你还的必须首先知道它们在地球的什么地方,然后才能进一步去分析产生一些现象的原因,对不对呀?

学生们:对

学生5:老师,像我国南方为什么就热,北方为什么就冷,这要看地图才能分析出来。

学生6:为什么俄罗斯的东部地区人烟稀少,这也的看地图就能分析出来。

学生7:如果不看地图,我们就不知道西藏在什么地方,美国在什么地方。

教师:同学们分析的很对,学习地理离开了地图,就等与空中楼阁,无源之水,无本之木。

教师:要想学好地理的确需要大家做好课前语系、课后复习、上课认真听讲,你们说的这些道理是学习每一门课程所要求的做到的地理学科除了要求做到以上几方面以外,我们还得重视学会读图,提高读图、识图能力。

评析:

长期以来,所有的课程的学习都好似教师讲,学生听,满堂灌,一言堂,根本没有学生发言的权利,以上对话就彻底打破了传统的学习方法,充分发挥学生的主体参与意识,课堂充满了民主的气氛,从对话中也能感到学生的认识问题的能力还是很强的,那种把学生看成什么也不知道的陈旧的观念在这里荡然无存。

案例反思:

本课以“聊天”、“谈话”的方式,与学生共同研讨地理与生活的关系,尽量从学生的经验出发,遵循从感性认识开始,然后再上升到理性认识。尽量利用创设学生熟悉的学习环境,使学生在教学活动中,积极思维、积极发言,学习有兴趣。坚持了“以学生的活动为主,教师讲述为辅,学生的思维在前马脚市的点拨在、评价在后”的原则,使学生树立起了自主学习的意识。

初中地理教案范文三

一、分析本课在地理教学中的位置

本节课放在九年义务教育三年制初级中学教科书第一册的第一节,是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识,以增强学生对地理学科的重新认识,提高学生上好地理课的自觉性,使学生逐步养成热爱地理科学、钻研地理科学的良好风气。

二、分析教学对象

学生由小学升入初中,由于环境的巨大变化,往往给心理上造成了不适应。为了扭转这种情况,除社会、家庭、学校采取一系列针对性的措施外,作为地理教师也应从心理学、教育学、地理教学法上入手,从这节课开始就使学生认识地理与社会环境的关系,教育他们认识地理在国民经济建设中的巨大作用。

三、分析教材内容

1.教学目标:①使学生了解学习地理的内容和意义,从而激发学生主动学习地理的强烈__和兴趣。②引导学生懂得学习地理课的方法,为学生学好地理课指出正确的途径。

2.知识结构(如下表)

3.教学重点介绍学习地理的内容和学习方法。

4.教学难点教师要用“磁性效应”强烈地吸引住学生,使学生有效地掌握学习地理的方法。

5.教学思路①采用提问、讲解、读课文等综合方法,启发学生积极思维。告诉学生,学习地理与人们生活的关系,培养学生浓厚的学习兴趣。②通过“想一想”,利用彩__片、地图册、电化教学等教学方法,演示一些有趣的地理现象,让学生初步掌握从5个方面思考的学习地理方法。③课后组织课外地理兴趣小组。从课外阅读、看电视、看电影、听广播中增加地理知识的学习。办地理小专刊、黑板报。鼓励学生积极参加地理课外兴趣小组。

6.课程类型阅读欣赏课。

7.课时安排1课时

8.教具准备①自制本课知识结构图。②自制学习地理五步法图表(贴在教室)。③收集有趣的地理知识图片2~3张。

9.学具准备课本、地图册、填充图、红蓝铅笔。

10.组织教学(3分钟)

四、教学过程

教师用信任的目光,将学生看一遍,然后充满__地向学生讲道:“宁静的夜晚,我们看到天空密密麻麻的星星,它们每一个都像地球一样,甚至比地球大得多,满天的星星组成了庞大的银行系,银河系外面还有更大的河外星系。地球仅是银河系内的一个成员,太阳系里的一颗行星。如果说,河外星系就像我们的学校,银河系就像我们的班级,太阳系则是班上一个小组,地球就是我自己”。我们今天就学习地理课第一节‘学习地理认识人类之家’板书课题。

2.讲授新课①为什么要学习地理(13分钟)我们生活在地球上,但对地球的真正面目还认识不清楚。例如,我国“现代地壳运动和地球动力学研究”测量出我国大陆每年向东偏南运动8毫米;科学家预言地球轨道正面临陨石进入的高峰期,美国科学家自1994年开始利用卫星控测陨石突破大气层后的轨迹;我们附近的小造纸厂给我们环境造成的严重污染。这些问题都是地理课中要研究的问题。教科书中讲了7个地理学中学生们最感兴趣的问题,同学们分成小组讨论一下,就可以对这些问题作出正确的回答。

教师板书7个问题将在地理课本中的那些章节详细讲解:地球运动──气候──地形──地壳运动──资源的利用及工农业生产──人口分布──环境保护等章节。

教师小结:地理课的内容远比这些问题广阔的多,中国的、外国的、本地的,同学们在初中、高中、大学的地理专业学习的内容都有很大差别,学习研究的目的都是了解认识人类之家,让人们在地球上生活得更好。

②看彩图,想一想我们生活中的地理知识(8分钟)

引导学生看彩图:火山喷发

东方明珠香港图片

初中地图册

让学生想一想:举例说明地理知识在我们生活中的用途。“旅行、书报、看电视、天气预报、筑路、治理环境等等”

③怎样学好地理(13分钟)教师将学好地理应思考的5个方面贴在黑板上引导讲解。学习什么内容──在什么地方──是什么原因──同人类有什么关系──用什么方法处理好人类同自然环境的关系。

学会阅读地图,掌握绘制地理图表的技能,初步形成观察自然和社会环境的能力。

引导组织地理课外活动,积极参加课外活动小组,办地理小专刊,收集地理自然景观图片等,以丰富自己的地理知识和才智,启发探索大自然的奥秘和兴趣。

④地理小游戏(3分钟)话说世界稀奇事。活动内容始终围绕地理题材,培养学生学习地理的兴趣。

3.课后小结(5分钟)

讲地理科学的发展前景。培养热爱“人类之家,建设人类之家──地球”的远大情怀。

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