一、有关网瘾危害的小知识

1.网瘾的危害

网瘾的危害有哪些？

1、诱发说谎隐瞒上网的情况和程度等行为、偷钱或盗用别人账号上网等。

2、造成青少年视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。不能维持正常的睡眠周期，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

3、会出现品行障碍，诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为。一些人甚至会滑向犯罪的深渊。

4、过去引发大学生心理问题的原因中，主要是学业压力、人际关系、感情问题等，沉迷网络是近年来出现的新现象，并且迅速上升为主因之一。一些学生终日沉迷网络聊天、网络游戏，不但耽误学业，考试挂红灯、留级甚至退学。以致于荒废了他们的学业。

5、导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。在心理方面，会出现注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，缺乏时间感，情绪低落。

6、网瘾综合症患者由于上网时间过长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，会引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，植物神经功能紊乱。此外，还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。

7、网络作为人类智慧的产物，虽不是洪水猛兽，但却是一把“双刃剑”。当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时，其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。

8、一些青少年网民过分迷恋与网上的“人——机”式交往，会忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“上网成瘾症”等心理疾病。英国诺丁汉大学心理学专家麦克•格里弗斯博士认为，“过分迷恋上网有损身心健康，严重的会导致心理变态，危害程度不亚于酗酒和吸毒。”“患者的行为与吸毒成瘾类似，一接触因特网就兴奋异常，没机会接触就寂寞难耐。”可见，网瘾问题的心理危害不容小视。

9、网络欺骗、赌博、色情、人身攻击、反动言论、犯罪行为以及各种网络垃圾等都可能使青少年受到伤害。正如一位网络罪犯在法庭上所说：“对没有成年人监护的青少年来说，国际互连网是一个非常危险的地方。”

10、人的心理状况是在环境与人的相互影响中形成的。由于人脑细胞使用能力特别强，人对自己所在环境很快会形成一种心理状态，孩子长时间和电脑在一起，他的思维将与电脑的符号式机械思维趋同，常人的逻辑思维能力受到抑制和削弱，弱化了人与人沟通相处的能力和现实生活的反应能力和应对能力，不利于独立生活能力的培养。况且，网络游戏良莠不齐，暴力和色情游戏充斥着网络，长时间陷入暴力和色情游戏中，对道德观的形成有极其不良的影响，长时间处于这样的画面和情景中，很可能会认为现实生活也就是如此，也有可能潜意识地去模仿。

11、很多上网成瘾的孩子与他人甚至是父母的沟通较差，情绪不稳定、易怒、多变，没有自控能力、自己做的承诺不能兑现。

2.网络成瘾的危害有哪些

网络成瘾是一种心理障碍，不仅不利于个体的健康发展，还成为一种日益严重的社会问题。它的形成既有网络传播特性的原因，也有个bai体自身人格缺陷和现实社会生活压力的原因。

网络成瘾的危害主要表现在以下几个方面：

一、互联网对青少年du的人生观、价值观和世界观的形成有潜在威胁。互联zhi网虽然内容丰富却很复杂，良莠不齐，青少年在互联网上接触的消极思想会使他们的价值观产生倾斜，在潜移默化中影响青少年人生观的形成。

二、dao互联网使许多青少年沉溺于网络的虚拟世界。长时间脱离现实，使一些青少年荒废学业。

三、互联网对青少年健康的性心理培养有版消极影响。据有关专家调查，在互联网上的非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使XX内容更容易传播。而据不完全统计，有60%的青权少年虽然是在无意中接触到网上的XX信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动会进一步寻找类似信息，从而深陷其中。

3.网络对青少年的危害小故事（简短些）

1、天骄痛：网瘾毁了清华梦

2、网瘾发作丧失人性，高中少女挥刀砍伤母亲

3、身陷网瘾难以自拔，13岁少年纵身跳下24楼

4、网瘾少年以死对抗母亲劝诫

5、网瘾少年离家五天五夜，父亲满城寻找累昏在网吧门前

6、网憾太大小能自拔，高二学生一气之下举刀断指

7、慈母投江只为唤儿戒网瘾

8、痴迷上网夜不归家，无助父亲割腕训诫网瘾儿子

9、花季少女深陷网憾，泣血母亲在校陪读拯救

4.小学生网络安全常识

1长期在电脑前工作：对皮肤不好，对视力不好，对记忆也有影响

2上网查阅信息需要注意几点：一个内容最好多查几次，判断哪个才是真正对自己有价值的

3上网交友需要特别注意不要告诉陌生人太多关于自己家庭及其相关的真实信息

4冲浪安全常识：时间不要长，要有一定的自我见解，不可全信

5网上安全：记得打开防毒软件，尽量不要下载一些.EXE文件，不要乱点弹出式广告

6密码安全常识：不可以告诉陌生人，自己一定要记住，最好不要用生日

5.网瘾的危害是什么

网络是把“双刃剑”，很多学生为上网而逃学、离家出走等事件也屡屡发生。艾方教育认为网瘾的危害主要由以下几点：

网瘾的危害其一：影响孩子的的身体健康。很多学生为了上网甚至不吃饭，饿着肚子上网、熬夜，更为严重有长期在心理***兴奋的状态下，导致心理疾病，严重的导致猝死。

网瘾的危害其二：容易交不良朋友。网吧里面本身成分比较复杂，在网吧呆久了很容易结交一些社会上的不良少年，并被其带坏，做一些错事，甚至害了自己的众生。

网瘾的危害其三：荒废了自己的青春和学业。

网瘾的危害其四：容易违-法犯罪。为了上网去抢钱偷钱等行为，都是直接来源于网瘾。

北京艾方威尔教育网提供了全面的网瘾解决方法可供参考，希望可以帮助到你。

6.网瘾的害处

“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称AID）。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为“网瘾”是一种精神病；而心理老师认为“网瘾”是正常人出现的心理问题（特例除外）。“网瘾”具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

2.如何识别“网瘾”？

想要知道自己或者家人有没有“网瘾”有六大征兆：

每天上网超过8小时以上。且越来越长，无法自控、特别是晚上，常至深夜；

行为反常，上网成瘾的青少年不仅会有视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征，逃学、废寝忘食、不与人交往，对人冷漠、暴躁、关机后急躁不安；

经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等；

电脑里常出现暴力、色情、赌博等图片；

有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为；

用戒毒方法戒网瘾全过程这个上边很多关于戒掉网瘾的方法，有时间可以打印下去慢慢看，否则在电脑面前可能就白费功夫了！！上网为了玩形成的是网瘾，上网为了工作而离不开是上网过度。你没别的事可做，用上网打发时间而过度，这是越过了网瘾倾向，已经是轻度网瘾了。改变首先是提高认识。然后才能使你自己产生改变的行动。

1，为你的愿望服务，使你的梦想长大，成为一棵树。

2，如果你是玩游戏成瘾，当知道，游戏是以赏识教育的方法，使你爱上它的。

3，如果你是信息收集成瘾，当知，知识是学不完的，信息的收集也是没有终结的，知识知道没有用，行动才有价值。

4，如陶洪开教授所说，电脑是工具，不是玩具。用电脑的人是聪明的人，玩电脑的人是没有大用的人。最终，玩电脑的人，是给用电脑的人打工。

5，对我们来说，世界上最可怕的事情不是恐怖的个人，也不是那恐怖的国家，而是那些优秀的人比我们还要更努力的学习工作选择---我们一定要认识到这一点！

6，如果你是在家上网，那么，你就给闹钟定时，让他来提醒你。如果你是在网吧，那么，就少交钱，给自己定时。

7，在家上网，把你的电脑放到家中的公共区中，如客厅。让大家来监督自己。

8，每次上网前，都抱定自己的目的是什么，定下自己的时间。完成这个目的，就下线。并想好另一件要办的事情。

9，戒网瘾主要靠的就是自己的意志力。指挥不动自己的身体，控制不住自己的欲望，那我们的希望又在那里？

10，市面上，关于戒网瘾的书有七八种了，选一本，看看那些深受其害人的案例，你会自觉远离网瘾的。

7.怎样***网瘾

上网为了玩形成的是网瘾，上网为了工作而离不开是上网过度。

你没别的事可做，用上网打发时间而过度，这是越过了网瘾倾向，已经是轻度网瘾了。

改变首先是提高认识。然后才能使你自己产生改变的行动。

1，为你的愿望服务，使你的梦想长大，成为一棵树。

2，如果你是玩游戏成瘾，当知道，游戏是以赏识教育的方法，使你爱上它的。

3，如果你是信息收集成瘾，当知，知识是学不完的，信息的收集也是没有终结的，知识知道没有用，行动才有价值。

4，如陶洪开教授所说，电脑是工具，不是玩具。用电脑的人是聪明的人，玩电脑的人是没有大用的人。

最终，玩电脑的人，是给用电脑的人打工。

5，对我们来说，世界上最可怕的事情不是恐怖的个人，也不是那恐怖的国家，而是那些优秀的人比我们还要更努力的学习工作选择---我们一定要认识到这一点！

6，如果你是在家上网，那么，你就给闹钟定时，让他来提醒你。

如果你是在网吧，那么，就少交钱，给自己定时。

7，在家上网，把你的电脑放到家中的公共区中，如客厅。让大家来监督自己。

8，每次上网前，都抱定自己的目的是什么，定下自己的时间。

完成这个目的，就下线，并想好另一件要办的事情。

9，戒网瘾主要靠的就是自己的意志力。

指挥不动自己的身体，控制不住自己的欲望，那我们的希望又在那里？

10，市面上，关于戒网瘾的书有七八种了，选一本，看看那些深受其害人的案例，你会自觉远离网瘾的。

二、可以在哪里找到更多的游戏知识

1.购买游戏杂志，如今的游戏杂志有很多种，基本包括单机游戏、网页游戏、网络游戏，要看好目录，并不是每期都会有的，游戏杂志每个报亭都有出售。

2.游戏论坛，针对某一款的游戏进入此游戏的官方论坛，但当前也只有正在运营的网络游戏有，并不是太全面，如果找当前热门的网络游戏还是很不错的，要是找单机游戏攻略此方法是行不通的。

3.通过专业游戏网站找游戏攻略，如今针对专业的游戏攻略网站并不多，如果说最专业的游戏网站，建议大家去万游网，万游网是专业的游戏分享网站，里面有很多玩家自己写的游戏攻略和游戏心得。

游戏开发者总是很难找到优秀的学习资源，特别是那些免费的资料。近日，海外业内资深人士Nathan Lovato在博客中公布了自己浏览了无数网站后筛选出的21个线上免费学习网站，分享给游戏开发者。

1、GDC Vault

该网站的免费部分包括游戏开发者大会的嘉宾演讲视频。在这里，游戏开发者可以找到目前手游行业最有经验和最受欢迎的开发者分享的游戏创作方面的见解。GDC库的免费资源主要是视频和PPT。需要注意的是，GDC库被封存在其新的YouTube频道。通过每周发布的一些视频，游戏开发者可以向行业领导者学习经验。

2、 Pixel Prospector

该网站为游戏开发者提供了一份完整、免费的细分类资源，指导他们推广游戏。在这里，游戏开发者不仅能找到YouTube游戏达人名单，还能找到Pixel Prospector的Video Game Journaliser视频游戏记者联系表。

3、 Extra Credits

这是一个很受欢迎的YouTube频道。在这里，游戏开发者能找到关于游戏设计的简短而具体的视频。该网站的另一特征是提供游戏开发建议，内容往往与游戏行业最新资讯息息相关。正因为如此，通过Extra Credits游戏开发者能及时了解到游戏创作世界的发展进程。

4、 Three Hundred Mechanics

这个网站是由本文作者的一位开发者朋友Sean Howard推荐的。在这个网站中，游戏开发者能看到Sean Howard设计和编写的300个游戏概念。在每个条目中，他都记录下了他的想法、算法和设计过程。

5、 Donjon

这是一个很好的学习入口。对于RPG游戏开发者来说，这个网站不仅充满乐趣，而且十分有用。它包含了各种专业信息，以启发开发者的创意思维。这个网站最初是为PC端玩家提供服务的，但对RPG游戏开发者来说，上面的资源都非常有价值。

6、 Scroll Back：The Theory and Practice of Cameras in Side-Scrollers

“滚动理论”是Gamasutra网站的一篇文章。Nathan Lovato在推荐中特别把这篇文章单独罗列出来，他认为游戏开发者可以仔细研读一番，将会收获颇多。

7、 Game Programming Patterns

这是一本免费的编程书，它涵盖了各种常见的适用于游戏创作的编程模式。每个章节都从一个具体的例子出发，阐述了为什么一种编程模式是值得领会的。代码示例都是用C++编写的，浅显易读。

8、 The Ludum Dare

The Ludum Dare每场比赛都会收录很多源代码资源，这都是免费可用的。例如，游戏开发者可以通过Deepnight学习如何用Haxe代码开发游戏。The Ludum Dare的每次活动都会吸引到很多新颖的游戏概念，游戏开发者可以通过查看源代码来了解其他开发者是如何开发游戏的。

9、 The Github Education Pack

这项资源的唯一受益者就是学生了。该网站向游戏开发者提供各种付费服务，但是只要游戏开发者能提供学校的电子邮件地址或有效的学生证件，就能获得免费服务，比如云托管、Github私人资料库等等。

10、 Ctrlpaint.com

这个网站提供了一门完整的数字艺术课程，包含200个5分钟的视频。它的作者Matt Kohr是一名自由的概念艺术家，从事娱乐/游戏行业。

11、 Proko

这是一个专用于人体和绘图技术研究的YouTube频道。游戏开发者在这里能找到专业、基础的绘画视频，扩展了对于绘画和人体的认知。

12、2d Game Art Guru

这是一个由资深游戏艺术家Chris Hildenbrand经营的博客，他在使用矢量绘图软件上有20年的经验。网站涵盖了动画、矢量绘图、游戏资源模块化等方面的内容，最新的教程基于Inkscape，它提供了丰富的功能集，并且可以免费使用。

13、GDquest（Game Design Quest）

这是一个致力于游戏美术和游戏创作的YouTube频道。该网站大约有30个视频教程，并且每周发布一个新的教程。到目前为止，该频道一直关注二维游戏艺术，但是也有一些有关游戏设计的视频和见解。每周四发布新教程，新教程有英语和法语两个版本。

14、Technical Art: Game Art Tricks

该网站是游戏艺术分析的一个整编。从暴雪的《暗黑破坏3》到Ubisoft的《刺客信3》，再到Edmund McMillen的《以撒的结合》，网站提供了各种各样的技术、游戏和流派方法。

15、Android Art

这是瑞典艺术家Niklas Jansson写的一系列文章。一打开页面，游戏开发者就会发现很多有价值的内容，这些内容介绍了一些使游戏具备艺术性的技巧和原则。除此之外，Chris还在网站上分享了他的艺术之旅。

三、文明上网的小知识

1.青少年文明上网常识

礼节一：记住人的存在

互联网给予来自五湖四海人们一个共同的地方聚集，这是高科技的优点但往往也使得我们面对着电脑银屏忘了我们是在跟其他人打交道，我们的行为也因此容易变得更粗劣和无礼。因此《网络礼节》第一条就是“记住人的存在”。如果你当着面不会说的话在网上也不要说。

礼节二：网上网下行为一致

在现实生活中大多数人都是尊法守纪，同样地在网上也同样如此。网上的道德和法律与现实生活是相同的，不要以为在网上与电脑交易就可以降低道德标准。

礼节三：入乡随俗

同样是网站，不同的论坛有不同的规则。在一个论坛可以做的事情在另一个论坛可能不易做。比方说在聊天室打哈哈发布传言和在一个新闻论坛散布传言是不同的。最好的建议：先爬一会儿墙头再发言，这样你可以知道坛子的气氛和可以接受的行为。

礼节四：尊重别人的时间和带宽

在提问题以前，先自己花些时间去搜索和研究。

2.关于文明上网的资料有哪些

在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取息。

于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。

但是世上自从有了光明，就有了黑暗；有了高尚，就有了邪恶；有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。

于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。

其实也不是很难，只要做好五个“要”、五个“不”即可：要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

3.关于文明上网的手抄报内容

自90年代后期互联网开始进入我国，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用，同时也为青少年学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是，由于某些青少年朋友过度的沉迷于互联网，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。

对于未成年人来说，互联网是一把锋利的“双刃剑”。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心，引发了诸多的不安全因素和社会问题。网吧象一个个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、有书不读、有学不上，荒废了青春，迷失了人生。为了上网，有些同学经常旷课、逃课，甚至半夜溜出家门和校园上网，把学习置于脑后，有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会。当然，沉迷于网吧，除了荒废学业外，会严重影响青少年的身体健康，据报道，有个少年因五天五夜泡在网吧，血液未能正常流转，致双脚麻木浮肿不能行走；有个少年在网吧玩游戏，剧烈的打斗场面，使他过度激动，心脏病突发，骤然死亡。而由于因上网而引发的违法犯罪更是令人是触目惊心，有人把网络称为“电子海洛因”，这是不无道理的。

；沉迷于网络的学生，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢？在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西--时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

同时我也高兴地看到，有不少学生曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起一道坚固的长城，他们走出了网吧的漩涡，获得了新生。他们的成绩进步了，重新找回了人生价值。同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。为了你们的身心健康，为了你们的学业成功，为了你们的明天和前程，让我们大家一起告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

网瘾的危害

网瘾是指个体反复过度使用网络所导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止或减少使用时出现戒断反应，同时可伴有精神和躯体症状。有没有网瘾，不在于上网时间长短，而在于你用它来干什么。换言之，如果网络控制你了，你就有网瘾，如果你控制网络了，就不是网瘾。真正的网瘾不应仅从使用时间的量上来衡量，更应考虑上网的“质”，如上什么网，做什么事。若沉迷于网络游戏和社交网络不能自拔，已经失去了自我控制，那才是需要干预的网瘾问题。

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友；

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

4.文明上网手抄报资料

文明上网的倡议：一，坚决***与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息；自觉***不良之风进化网络环境，严格遵从网络规则，遵守网上道德，不黑他人网站，不改他人网页，不再网上发布传播各种虚假，黄色，反动的内容，聊天讲文明，发帖守法律，在虚拟世界里播撒文明之光。二，不刊载不健康文字和图片，不连接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不登载不健康广告。三，不沉迷网络游戏，不运行带有凶杀，色情内容的游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔，我们是中学生，学习是我们的首要任务，游戏永远只是我们业余生活中的点缀。四，科学上网。努力学习和掌握必备的网络科技知识树立正确的上网观，上网可以及时了解时事新闻获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有好的指导作用。让我们行动起来，努力创造良好的校园风气，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》作一位合格的青少年！

5.文明上网的内容是什么

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。（完）

6.文明上网的内容是什么

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。（完）

7.文明上网趣味小故事300字

你好：从网上找了篇，你参考下随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。

不论大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。

我发现一些年龄比较小的同学在家里上网，主要是为了玩游戏。有些中学生经常玩通宵，这样既对健康不利，也耽误了学习。

我从电视新闻中得知一个真实的故事：某中学生迷恋玩网络游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚回家。晚上10点，他又打电话给家长说，太晚了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。

第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网吧，还说：“昨天有一名中学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正长沙发上酣然大睡。

真是既生气，又心疼。你看，他既伤了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长伤心，可真不好。

所以，有些人认为，中小学生缺乏意志力，不允许我们上网。但是，有很多人也赞成上网，为什么呢？因为上网能为人们带来便利。

首先，上网就好比走进了万能、快捷的图书馆。只要输入一个简短的词组，要查找的资料就会立刻出现在我们眼前，比查阅书籍速度更快，得到的信息量更大，网络成了我学习上必不可少的小助手。

我在班里担任作文委员，在和同学们商量组织各种语文活动和参加辩论赛时，我就经常到电脑上查资料，网络成了我工作中、生活中不可缺少的小帮手。其次，在网上可以阅读到更多、更丰富的新闻。

我的一位同学统计过电脑上的新闻要比电视上的新闻多几十倍。此外，电脑还有其他作用。

我的一个好朋友对我说：“她妈妈在法国，如果给妈妈寄信或打长途电话，既费钱又麻烦，所以她们总是发电子邮件或是进行视频通话，又快捷又方便。看到这些，我们有怎么能说上网不好呢？其实，和其他任何事情一样，上网也有它的益处与弊端。

上网是一把“两面”剑，我们利用它开阔视野，丰富知识，但一定要掌握好分寸，别让锋利的一面割伤了我们的手。文明上网不仅是个人素质的体现，还应该是良好上网习惯。

假如你不文明，伤害的有可能是你自己的亲朋好友.我那传奇的网络续情缘故事就是一个很好的佐证. 20年前，这个世界没有网络，联系很不方便，写信是我与平的唯一的联系方式；可后来因为就业，要找女朋友吧，恋爱吧，结婚等等许多事情，我们相互之间就漫漫地失去了联系，最后竟然不知道彼此在何方。在这20年里，我们虽然都在心里说要找到对方，却不知道从那里开始寻找，去那里寻找。

想起平，就想起过去的故事.平，是我的初中同学，我们在一个班，后来由于郭本权老师回到他家乡工作了，我们这个班就散了。平到另外一所中学学习，我又去了另外一所中学，但初中毕业考试的时候，我们又坐在一个教室里参加中考。

那年，我们中考都不很好，都没考上高中，但都被职业班录取了。就这样，我与平又成为职业高中的同学。

当年，因为我们是职业班的学生，感觉自己比别人差，在学校总是很低调。老师也很低调，他们因为教我们这样的学生而抬不起头。

可现在我们，至少我本人却比较自豪，职业班的学生也参加了全国统一高考，普通班有很多人毕业后未能升学，未能跳农门。我和平，经过努力，在职业高中毕业后，先后升学了，走出了那个要靠***救济才能生活的故乡。

平上了一个矿业大学，我进了石油学校，都与矿有关，但我们的同学生涯就算结束了。随后由于联系不方便，我们就失去了联系。

有手机电话，有网络，有QQ以后，我四处打听，希望知道平的下落，但毫无结果.日子在一天天走过，虽然自己已经不再拥有青春，但我仍然固执地拖着青春的尾巴，上网聊天，写博客，与时俱进吧。有了网络，虽然虚幻，但确实给了天涯若比邻的感觉。

工作有压力或无压力，网络确实是个消遣的地方，有些真话在单位不能讲，但在网络朋友那，我可随意说，可以随意释放，换来一个心里天地宽。而QQ则是最容易交流的工具，我无任何限制，想与我聊天的人，我都欢迎。

2008年的国庆前，我收到一个好友的加入信息，然后就是礼貌的问好。我习惯性地象警察一样地问：小妹妹，你哪里人啊？那网友直接传来我故乡名字，我为之一振。

在QQ世界里，居然能找到同乡的人。我给她回了一句：我也是！她发来一个问号！我说我家是方家平的，你家在哪里？她说她家也在那里。

我告诉她，我在油田工作.当她发来一句你好奎（我的名）大叔时，这更让我惊奇了。经过仔细询问，我才知道：原来她是我堂兄的大闺女，正是我离开家乡那年生的，多年没回故乡，头脑一点印象也没有。

我们相互通过QQ视频认识了，20年不回故乡，我居然有了一位天仙般的侄女.我以前在电话中，听家里人提起过，知道有个侄女，她也知道传说中的我在油田工作，但都没想到，会在这网络大世界里认识.从这件事情上，我体验到了网络的神奇；我也庆幸自己没有那些网虫的虚假恶习，要是自己在言语上不检点，对自己的侄女胡说八道，那我真成了道德败坏的典范。远离网骗，做一个正派网民，这是我内心的真实心声。

有了与侄女的奇迹认识。

8.小学生如何文明上网

我认为平时上课的时候，就要对学生进行正确的引导，让学生知道，e799bee5baa6e59b9ee7ad943133333263303***习使用计算机不是为了玩游戏，虽然有很多的游戏是可以开发智力，提高协调能力，有利于学生的成长，但是还有大部分的游戏是暴力的、血腥的不适合小学生的。计算机是作为一种学习的工具的，而不是单纯的为了游戏的。我们利用计算机可以做很多的事情，我们可以利用计算机与外界沟通，可以学到更多我们想学习的内容，可以和很多同龄小朋友进行沟通交流。

在小学阶段，要想让学生做到文明上网，必须：

1、通过互联网学生可以查找资料，学习课外知识。

2、如果在家上网，家长应该合理安排他们网络生活，给他们安排健康有益的网络学习内容。

3、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服，离开这个网址，并告诉父母或老师。

4、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。

6、不要随意在网上泄露个人年龄、你学校的名字、家庭地址、自己的全名。

7、如果某个人问你太多的个人问题，当心，不要跟他们说，要记住网上的人不是象他们说的那样，有可能是假装的

9、不要泄露电话或手机号码，起一个名字，不同于你的真实姓名，在网上使用。

10、上网时间要适度，一般每次安排半小时左右。

网络是把双刃剑，我们只有正确的利用好它才会发挥很好的作用，所以小学生要安全上网，文明上网。只有这样，我们的身心才会健康发展。

9.关于文明上网的手抄报资料,急

仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。一、个人礼仪（一）仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。（二）言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教'；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。（三）仪态举止1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。二、见面礼仪1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。

握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人序是：先上级后下、级，先长辈后晚辈，。

10.紧急

现在，随着互联网时代的到来，越来越多的中学生成为“网民”，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，现在同学们都爱在贴吧上发一些好的帖子，体现了我们60中学生良好的精神面貌，但是，近期在贴吧上却看到一些谩骂老师和同学的帖子，有损我们60种学生的整体形象。

为此，我提出一些文明上网的倡议：

一，坚决***与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息；自觉***不良之风进化网络环境，严格遵从网络规则，遵守网上道德，不黑他人网站，不改他人网页，不再网上发布传播各种虚假，黄色，反动的内容，聊天讲文明，发帖守法律，在虚拟世界里播撒文明之光。

二，不刊载不健康文字和图片，不连接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不登载不健康广告。

三，不沉迷网络游戏，不运行带有凶杀，色情内容的游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔，我们是中学生，学习是我们的首要任务，游戏永远只是我们业余生活中的点缀。

四，科学上网。努力学习和掌握必备的网络科技知识树立正确的上网观，上网可以及时了解时事新闻获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有好的指导作用。

让我们行动起来，努力创造良好的校园风气，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》作一位合格的青少年！

图片：