据著名科学杂志《科学美国人》(science American)独家授权的《全球科学》(global science)一篇文章称,电子游戏不仅可以娱乐人们,还可以锻炼他们的大脑,在很多方面提高他们的认知能力。
在科学家开始这项研究之前,科学界没有人认为拍摄电子游戏可以改善大脑功能,但在15年的时间里,随着实验室的不断研究,科学界基本达成共识:动作电子游戏可以提高一些认知能力。
比如,经常玩电子游戏的人可以多注意一些细节,比如药瓶上的小人物等等。玩家也比正常人更敏感,这有助于在浓雾中驾驶。此外,玩家的多任务处理能力也将显著提高,比如一边点菜一边看菜单,一边与同伴交流。
什么是动作游戏?这类游戏主要包括第一人称和第三人称射击游戏,如《使命召唤》、《绝地生存》等,有时还包括一些动作冒险游戏,如《侠盗猎车》。对于体育游戏、实时策略游戏和角色扮演游戏,都有相似的效果,但效果不够显著。
值得一提的是,经常玩游戏的人对紧急情况的反应会更快。测试表明,通过玩动作游戏,被试的反应时间减少了10%。玩电子游戏甚至可以帮助你工作,培养在压力下做出正确决定的能力。
瑞士日内瓦大学心理学和教育科学教授巴韦利埃认为,玩电子游戏的大脑成像显示,大脑的所有部分都更加活跃,包括有助于保持注意力的背外侧前额叶皮层,即顶叶皮层,它在不同的目标之间切换注意力,而扣带皮层则监控人类的行为。
此外,这种大脑认知能力的显著提高至少持续了5个月。
这样的研究并不是为电子竞技的粉丝开脱,而是为了开发更好的脑力游戏。许多致力于将电子游戏用于医疗的公司都接受了采访,如posit science和akili interactive。这些公司打算使用电子游戏来帮助医疗诊断,甚至直接治疗。
孩子们通常在三岁左右开始阅读,从7-8岁开始玩电子游戏。事实证明,相比于学习,大脑更容易沉迷于游戏。如果我们能像玩电子游戏一样沉迷于学习,会不会很棒,那么相比于学习,为何大脑更容易沉迷于游戏?
这个问题的答案在于大脑的奖励系统。大脑有一个所谓的奖励系统,从本质上说,当你做某事时,它会让你感到快乐,然后让你更想要它。如果你不这样做,他会发脾气,有时你会发脾气,甚至生气。只有当它拥有他想要的东西时,它才能得到安抚,这就是大脑奖励系统的工作原理。
更具体地说,奖赏系统是一组神经结构,是大脑中“奖励”刺激激活的许多成分,尤其是以“快乐”为核心的情绪。多巴胺是一种神经递质,是导致各种成瘾的罪魁祸首。不管你是沉迷于电子游戏还是吃垃圾食品,每当你做一些让你感觉良好的事情时,奖励系统都充满了多巴胺,这正是你真正的“享受”,并希望在这里做到的。
当你玩电子游戏时,你会发现这很有趣,大脑释放出大量的多巴胺,使我们倍感舒适。这种瞬间满足感会激活大脑的奖励系统,产生大量多巴胺,让你慢慢上瘾。然而,学习往往是无聊的,不会激活大脑的奖励系统,因此不会产生多巴胺,这与玩电子游戏正好相反,这就是为什么你喜欢玩电子游戏而不是学习。
当然,偶尔避免高多巴胺的行为是有好处的。但理想情况下,你应该完全或至少尽可能避免这些行为。相反,更多的多巴胺应该和真正好的东西联系在一起。以高多巴胺奖励困难的工作,如果你的动机有问题,尽快开始减少多巴胺排出,这是唯一的办法。
孩子常玩游戏,对大脑开发非常有益,心理学告诉你为什么?喜欢玩游戏的孩子,人的大脑比较聪明
《0-12岁儿童社会性发展》中指出,游戏对孩子的脑力开发十分有利。孩子在玩游戏的过程当中,必须思索一些细节,例如玩什么游戏、咋玩、制订游戏标准、发生争执了怎样解决、怎么让游戏继续下去等,这都是磨练和锻练孩子的探索能力和解决问题能力。如是2个或多个的人一起玩,还可以锻炼孩子的分析能力和团队合作精神。
游戏可以增强孩子的韧性韧性这一质量对孩子至关重要,但凡有造就的人办事一定是非常有韧性的,而游戏就可锻练孩子的韧性,由于游戏的趣味性,让孩子也会更加想要积极的去投入进去,点燃了孩子的内在动力,孩子可以任意地放空自己,一切由自己说了算,遇到困难,孩子更为想要积极的去想办法解决。
游戏可以促进孩子的高速发展由于游戏能够坚持练习,孩子在游戏环节中,是从陌生到娴熟,以前犯过的错,孩子会在潜意识中逐渐调整和优化。我们家宝宝一开始和大宝玩石头、剪子、步时,反应迟钝一点,常常得什么都是看大宝出什么,自己也得什么,逐渐娴熟以后,他就开始按自己的喜好打牌了。
孩子在游戏过程中需要意识到了公平公正和不平等的存有,慢慢建立自己的社会发展伦理观念,学好自我调控及影响别人,从而使得我们都可以一起开心地玩下去。
不同类型的游戏还可以反映孩子心理状态身心健康男孩儿会参加一些培养下一代和相互配合的游戏,例如当爸爸或大哥;身心健康女生会参加一些男孩儿玩必须充足体力游戏,例如枪击、打篮球。即然孩子爱玩游戏这么重要,大家就得让孩子自小触碰游戏,一切游戏全是源于生活。