玩游戏可以玩出知识吗小学生
创始人
2024-11-10 06:33:30
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一、小学生可以玩游戏吗

不能。孩子沉迷游戏,不仅仅因为游戏好玩那么简单,其背后有深层次的心理原因。首先,网络世界充满神秘新鲜,容易吸引孩子,独生子女又相对比较孤单,父母工作忙陪伴少,孩子就会在网络世界里寻求慰藉,弥补在现实中缺失的东西;其次,和同龄孩子交流需要谈资,火爆的游戏不仅仅在于其休闲娱乐的游戏功能,还演变为小学生们的社交软件,甚至还有小朋友会说‘不玩这个游戏就交不到朋友’,而在游戏里玩得级别越高就会受到小伙伴们的羡慕和崇拜,有些孩子在现实生活中可能学习成绩也不是很好,但是游戏打得好,从另一个渠道获得价值感;再有,通过游戏来发泄不满、愤怒、压抑等情绪,充值买好装备,在游戏中的战斗力就更强,这种所向披靡的感觉能缓解其在现实生活中的挫折困顿和负面情绪。要劝孩子别沉迷游戏,不能用强行禁止的方法,而是要“以退为进”,如果家长强行没收手机、平板电脑禁止学生玩游戏,反而增加孩子的好奇心,甚至让孩子产生逆反心理,通过上网吧或借手机等方式继续偷偷玩。要真正将孩子从游戏中拉出来,还需要培养孩子良好的兴趣爱好。有很多家长只关心孩子学习成绩,报了各种学习辅导班填充孩子的业余时间,如果家长能真正关心孩子喜欢什么,尊重孩子的选择,报一些孩子乐于上的兴趣班,让孩子在现实生活中拥有有自己的兴趣爱好,那么可以大大减少孩子对于游戏的依赖。还可以带孩子多外出旅行、参观博物馆、进行户外运动,充实孩子的休息时间。家长可以采取限制游戏时间,来培养孩子的自制力。与孩子一起协商制定好规矩,一旦规矩定好了就不能被打破,家长要学会温柔地坚持,孩子之间也需要谈资,一味禁止孩子玩游戏,会让他们在学校里无法融入小伙伴,但是每次玩游戏要遵守约定。比如规定好孩子只有在双休日可以玩游戏,且每次只能玩1小时,家长在时间结束前15分钟可以给孩子做个提醒。如果时间到了,孩子撒娇甚至哭闹着要再玩5-10分钟,家长不能心软,因为这是孩子在试探家长的心理底线,今天你同意给孩子多玩10分钟,下次孩子就会得寸进尺想要多玩15分钟,如果孩子实在很想继续玩,家长可以明确告知提前协商好的打破规矩的处罚,如对孩子说‘你今天多玩的时间要从下一次玩游戏的时间里扣,你自己选择。’而孩子玩游戏的时间等同于学习读书的时间,家长要给孩子足够空间,不要打扰他们。

二、小学生该不该玩游戏

我觉得小孩子是可以玩游戏的,但是应该要玩适合自己年龄的游戏,这样也可以有益于孩子身心健康的发展,比如可以玩一些益智类的游戏,或者养成类的游戏,益智类可以开发孩子的智力,让孩子可以动动脑筋,养成类的游戏可以培养孩子的爱心和创造能力,我觉得这些对孩子其实都是有一定帮助的。

并且现在孩子学习都比较紧张,压力很大,有时候孩子会有很多负面的情绪,紧张感,适当的玩游戏也可以减少孩子的压力,让孩子放松一下。

但是孩子年龄还太小,思维、想法都是不成熟的,还没有完全能够明辨是非的能力,我觉得孩子玩游戏应该要在家人的陪伴下,可以监督孩子去玩一些适合自己的游戏,也不要让孩子每天玩游戏时间过长,我觉得只有适当和适量的玩游戏才是最好的。

总之我觉得小孩子是可以玩游戏的,但是一定不要让孩子沉迷于游戏,避免让孩子在游戏中投入大量的时间和金钱,经常看见新闻报道,有些孩子由于父母工作太忙,没时间管教,孩子就开始沉迷于游戏,偷偷用父母的银行卡投入大量的金钱,我觉得主要原因就是因为父母缺乏和孩子的沟通,让孩子在生活中觉得不满足,才会在游戏中找平衡。

父母可以让孩子玩游戏,但是一定要给孩子多一些陪伴,多一些沟通,正确的指导、引导孩子玩游戏。

三、小学生玩游戏的利与弊

一、放松身心。

玩游戏是一种低投入高回报的放松身心的方式,我不需要花钱就可以放松身心让自己快乐。所以这是非常多的人玩游戏的根本原因吧,生活上的种种压力、学习上的压力、上班的压力都可以在游戏上发泄出来。面对种种现实生活中的压力通过玩游戏来得以放松,这就是玩游戏的好处。

二、开发大脑。

相信有非常多的人都知道,玩游戏是有助于大脑的开发的。因为游戏中有各种关卡的设置,需要你的想象力还有你的理解,有些还需要团队合作才能通关。所以玩游戏对大脑的开发是十分重要的,玩游戏时对你的集中力还有手脑的协调力要求都是非常高的,所以开发大脑也是玩游戏的好处。

三、很多游戏都是正能量的。

其实不难发现很多游戏里面的主角都是正能量的,他们除暴安良、降妖除魔。他们有一些刚开始也是普通人,经过种种学习种种磨练成为了大英雄。很多人都被一些游戏里面的情节感动着,他们敬佩里面的主人公、也感叹他们的遭遇。

所以市面上的大多数游戏,其实带给我们的都是一种积极向上的、永不放弃的、挑战万难的一种正能量。好像通过玩游戏,自己身上的正能量也增加了。向其中的那些主人公学习,学习他们的一种精神。

过度游戏的坏处:

玩网络游戏容易成瘾。

一旦上瘾,很难戒除。小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性,再加上小学生们爱玩的天性,因此很容易对网络游戏上瘾。一旦上瘾,便很难戒除。

北京军区总医院网络成瘾治疗中心的陶然说,2000多例网瘾少年中的30%以上属痴迷网游型,在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾,一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。洛阳的畅占亭2002年辞去工作,专门帮儿子戒除网瘾,经过4年多的努力,才帮儿子戒掉了网瘾。

二、玩网络游戏荒废学业,影响身体健康问题。青少年自控能力比较差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。不少的小学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的课余时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累不能自拔。

(1)浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

(2)精力不济,沉湎网游后,如果通宵上网,第二天根本没有精神上课,老师讲课时大都在打瞌睡,上课效果无法保证。中午上网,下午学习也没有劲头。

(3)注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。在身体上小学生正处于快速发育时间,若过长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的健康也受到威胁,甚至有的因此而失去生命。

1、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。

2、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害。

3、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。

4、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。2006年5月,海南省临高县临城镇一14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

以上内容参考:人民网-不务正业?科学告诉你玩游戏的九大好处

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