课堂临时报佛脚,不如课前预习好。课堂临时报佛脚,不如课前预习好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋是最好的学习方法,没有之一。下面是我给大家整理的一些一年级数学的知识点,希望对大家有所帮助。
目录小学一年级上册数学知识点总结
辅导一年级数学学习方式
一年级数学教案资料
小学一年级上册数学知识点总结一、6—10的认识:
1、数数:根据物体的个数,可以用6—10各数来表示。数数时,从前往后数也就是从小往大数。
2、10以内数的顺序:
(1)从前往后数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
(2)从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
3、比较大小:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。
4、序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。
5、数的组成:一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如:10由9和1组成。
记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。
二、6—10的加减法
1、10以内加减法的计算方法:根据数的组成来计算。
2、一图四式:根据一副图的思考角度不同,可写出两道加法算式和两道减法算式。
3、“大括号”下面有问号是求把两部分合在一起,用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号是求从总数中去掉一部分,还剩多少,用减法计算。
三、连加连减
1、连加的计算方法:计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的和,再与第三个数相加。
2、连减的计算方法:计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的差,再用所得的数减去第三个数。
四、加减混合
加减混合的计算方法:计算时,按从左到右的顺序进行,先把前两个数相加(或相减),再用得数与第三个数相减(或相加)。
辅导一年级数学学习方式1、重视学习习惯的培养
孩子刚上一年级,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,(家长要为孩子准备的文具:笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下,但作为一个好家长,是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级书面作业较少,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。特别在开学的最初两个月,我们家长每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。
2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的
其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长
有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识,分辨左右是孩子本学期学习的一个难点,有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程,家长要有耐心,在生活中强化孩子对左右手的认识,引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题,如两人面对面时,如何判别对面之人的左右边。
在时间许可时,我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏,通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数,另一人猜并根据提示不断调整答案,直到猜对为止。这个游戏可以发展孩子的推理能力,家长可分阶段和孩子玩,目前可猜20以内的数。下学期可发展猜到100以内数。
又如用小正方体拼拼搭搭,观察小正方体的分布,数数一共多少块,对培养孩子的空间观念大有益处。
再如用一布口袋,内放各种形体,让孩子蒙上眼睛摸一摸,说说摸出来的是什么,可以不断加深孩子对形体特征的认识。虽然这游戏具有挑战性,但孩子往往乐此不疲。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能
力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。
对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为……”“因为……所以……”。要求孩子说完整的话。
在这一过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。
5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”,把孩子推上讲台,
做孩子的“学生”。这虽有明知故问的嫌疑,但并不妨碍孩子的为师热情。他们会很兴奋,很热情的扮演老师的角色。介绍自己今天的学习收获。对一年级小朋友而言,这是一种很好的复习方式
6、让孩子享受成功的喜悦
俗话”数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。
7、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩
有些孩子入学前就已能认一些字,做一些简单的运算,这样在上学后老师讲这部分内容时,孩子看上去豪不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学习方法,并非真正适应小学的学习生活,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。
作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯。踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一主面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。
另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。
一年级数学教案资料教学过程:
一、创设问题情境
小红出了一题考考你们:9+5=
重点突出“凑十法”想的过程。为什么把5分成1和4?
今天的天气真好,小红和朋友一起去儿童公园玩,说说你看到了什么。(课件动态出示课本第103页买票的情境图,)。
你能提出了什么数学问题?(估计学生能提出一共有多少人买票?由此引出式子8+5=?)
二、探究新知
(一)、例讲8、7、6加几(初步感知计算方法)
1、教学8+5。
(1)小组内讨论:怎样能够最快地知道得数。互相说一说,再把思路写在答题卡上。有困难的可借助针剂药盒。(教师参加小组讨论。)
(2)学生汇报,口算方法可以多样,重点突出“凑十法”,指名回答。
8+5=13为什么把5分成2和3?
10 2 3
(3)小结:
刚才同学们想出了又快又好的方法算出了8+5=13,老师真为你们高兴,同学们真了不起!
2、小比赛:转转盘(教学例2——突出凑十法的优越性)
1、教学7加几和6加几,初感凑十法的好处
(1)你们看一片绿油油的大草地,花儿在向我们点头,鸟儿在向我们微笑,坐下来休息一下吧!你能从这幅图里提出什么数学问题呢?怎样解决?
天空上有7只小鸟,又飞来了5只,天空上一共有多少只小鸟?
草地上一边有6朵花,另一边有5朵,草地上一共有多少朵花?
板书列式:7+5 6+5
(2)现在请你用最快的方法计算出7+5和6+5。
(3)请同学介绍口算方法。
7+5=12为什么把5分成3和2?
10 3 2
6+5=11为什么把5分成4和1?
10 4 1
(4)小结:看来凑十法不仅能算9加几,还能算8、7、6加几。
(二)、教学8、7、6加几
1、小组合作玩转转盘。(8分钟)
(2)写得又多又快的小组进行汇报得数(只要求说8+4和8+8、7+6和7+8、6+6和6+8的计算方法),
(3)说说用什么方法口算又快又准。
3、动动脑(教学例3)
(1)计算8+9可以用凑十法,你还能想出更快的方法吗?由学生们自由回答。
① 8+2=10 10+7=17
② 9+1=10 10+7=17
③ 9+8=17 8+9=17
重点介绍计算方法③,当两个加数一样时,可以交换加数的位置,和不变。
(2)7+9、6+9你能用最快的方法算吗?
三、巩固练习
1、圈一圈,算一算
课本第104页,第1题
2、说一说,算一算
课本第104页,第2题
3、坐火车
每人手中有一张车票(口算卡片),要先算对了车票上的三个算式才能上车。然后根据你车票上的得数对号上车(分别有15、14、13和12四列火车)。教师在8、7、6加几中各抽一题说说怎样想。
四、拓展延伸
小白兔可以吃哪两根胡萝卜,小灰兔呢?
学生游戏,设“智慧星”,教师巡视指导。
五、总结
今天,我们学习了“8加几、7加几和6加几”,计算时用了什么办法?
(凑十法;交换加数的位置,得数不变的规律)
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var _hmt= _hmt|| [];(function(){ var hm= document.createElement("script"); hm.src=""; var s= document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s);})();知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。下面我给大家分享一些七年级下册英语知识点归纳,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
七年级下册英语知识归纳1
【重点短语】
1. lost and found box失物招领箱
2. welcome back欢迎回来
3. first of all首先
4. here is/are...这有...
5. from now on从现在开始
6. be careful with小心保管
7. whose bag谁的包
8. talk to sb.与某人交谈
9. mobile phone移动电话,手机
10. get on上车( get off下车)
11. two thousand两千(thousands of数以千计的...)
12. look for寻找
13. at the moment现在
14. in a hurry匆忙地
15. alot of许多,大量
16. hundreds of数以百计的
17. on the train在火车上
18. every day每天
19. such as例如
20. make a list of列一张...的清单
21. ask/answer questions问/回答问题
【重点句型】
1. Welcome back to school!欢迎回到学校!
2. Whose bag is this?这是谁的书包?
3. It’s mine.它是我的。
4. Are these crayons yours?这些是你的蜡笔吗?
5. Whose tapes are these?这些是谁的磁带?
6. Here’s a purple wallet!这儿有个紫色钱包。
7. I think it’s Betty’s.我认为它是贝蒂的。
8. Everyone, please be careful with your things from now on.请大家从今以后仔细对待你们的东西。
9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry.当人们旅行或在匆忙中时,他们经常丢东西。
10. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.他们把东西落在飞机上,火车上,公交车上或者出租车上。
11. That’s why….那就是……的原因。
12. Hundreds of people come here every day.每天数百人来这儿。
13. Whose are they? Are they yours?它们是谁的?是你的吗?
14. Are you looking for fifteen kilos of sausages?你在找15公斤香肠吗?
七年级下册英语知识归纳2
【重点短语】
1. table tennis乒乓球
2. play the piano弹钢琴
3. play table tennis打乒乓球
4. ride a bike骑自行车
5. speak Chinese说汉语
6. would like to do sth.想要做某事
7. worry about担心
8. play football踢足球
9. the Music Club音乐俱乐部
10. get on well with sb.与某人相处融洽
11. in the school team在校队
12. work very hard学习非常努力
13. be sure确信的
14. be ready to do sth.准备做某事
15. make our classroom beautiful使我们的教室漂亮
16. be good at sth.擅长做某事
17. fly a kite放风筝
18. swim well游泳游的好
19.make a poster制作海报
【重点句型】
1. The new clubs for this term are on the board.本学期新的俱乐部已经在布告板上.。
2. I’d like to join the Music Club.我想加入音乐俱乐部。
3. Can you cook, Daming?大明,你会做饭吗?
4. I can cook eggs, but that’s all.我会炒鸡蛋,但是仅此而已。
5. Which club can she join?她能加入哪个俱乐部?
6. I think she’d like to join the Dancing Club because she can dance really well.我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳的真的很好。
7. How about you?你呢?
8. I can’t speak Chinese very well.我说汉语说得不好。
9. Don’t worry about Chinese.不要担心汉语。
10. We can teach you Chinese!我能教你汉语!
11. It’s the start of the new term and we’re choosing our new monitors.现在是新学期的开端,我们正在选新的班干部。
12. I’d like to be the class monitor.我想成为班长。
13. I get on well with everyone, classmates and teachers.我与每个人,老师和同学们相处的好。
14. I’m kind and I’m always ready to help others.我很友好并且我总是乐于帮助别人。
15. Choose me as your class monitor and I promise to help you!选我做班长,我保证帮助你们!
16. I want to be the PE monitor.我想成为体育委员。
17. I can run really fast. I’m really fit and healthy.我能跑得很快。我真得很健康。
18. I usually get the best score in every match.每次比赛我通常都得最高分。
19. Choose me for the PE monitor and you can get the best score too!选我做体育委员,你们也能得最高分。
20. I often help my mother do cleaning at home.我经常在家帮我妈妈打扫卫生。
21. I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home.我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。
22. Choose me and we can make our classroom beautiful.选我吧,我们能使我们的教室变得漂亮。
七年级下册英语知识归纳3
【重点短语】
1. in the future将来
2. ask questions问问题
3. carry lots of books搬许多书
4. by Internet通过因特网
5. in 20 years’ time在20年后
6. be able to能够
7. study at home在家学习
8. not…any more不再...
9. get information on the Internet在网上得到信息
10. free time空闲时间
11. traffic jam交通堵塞
12. the sea level海平面
13. in spring在春天
14. a kind of一种
15. cold wind冷风
16. not only…but also…不但…而且…
17. as well也,又
18. on farm在农场
19. play with与…一起玩
20. in the air在空中
21. light rain小雨
22. write down写下,记下
【重点句型】
1. Will schools be different in the future?未来的学校会不一样吗?2. In twenty years time, maybe there won’t be any schools!也许二十年后就没有学校了!
3. Everyone will study at home.每个人都会在家学习。
4. Students will use computers and get information on the Internet.学生们将会使用电脑,并且从网上获取信息。
5. They can ask their teachers by Internet, telephone or email.他们可以通过上网、打电话或发邮件问老师问题。
6. And teachers can check the students’ level and will help them.而且老师也可以检查学生们的学习水平,并帮助他们。
7. Computers won’t do that.电脑可做不了。
8. Teachers won’t use on a blackboard and students won’t use pens and paper, or erasers any more.老师们将不会再用粉笔在黑板上写字,学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。
9. Will students have a lot of homework to do?那学生们还会有很多作业要做吗?
10. They’ll have a lot of free time!他们会有很多空闲时间!
11.That’ll be great!那太棒了。
12. What will life be like in the future?未来的生活会怎样?
13. How will things change?将会发生怎样的变化?
14. Here are some ideas. Which ones will come true?这里有一些想法。其中哪些会成现实呢?
15. In the future, a change of weather won’t mean a change of clothes.未来,天气的变化不一定意味着更换衣服。
16. They’ll be warm when we’re cold, and cool when we’re hot.当我们觉得冷的时候他就会变暖和,当我们感觉热的时候他就会变凉爽。
17. There’ll be no more light rain and cold wind in spring.在春天,不再有小雨和寒风。
18. The sea level will rise as well.海平面也会升高。
19. We won’t travel by bus or bike any more.我们将不会再乘公共汽车或骑自行车去旅行。
20. It’ll be cheap to travel everywhere by plane, not only over land, but also over the sea or even into space.坐飞机旅行将会变得非常便宜,不仅可以在陆地上空飞行,而且还可以飞到海上甚至进入太空。
21. Maybe there’ll be traffic jams in the air.也许空中会出现交通堵塞呢。
22. Working hours will be short so people will have long holidays.工作时间将会很短,因此人们将会拥有很长的假期。
七年级下册英语知识归纳4
【重点短语】
1. go over复习
2. see a movie看电影
3. help with the housework帮忙做家务
4. have a piano lesson上钢琴课
5. at the weekend在周末
6. have a picnic野餐
7. on Saturday morning在周六上午
8. join us加入到我们中来
9. in the park在公园
10. do one’s homework做(某人的)家庭作业
11. stay at home alone独自待在家里
12. look forward to盼望
13. get up late起床晚
14. enjoy oneself过得愉快
15. read a book读书
16. May Day(Labor Day)五一劳动节
17. on 2nd May在五月二日
18. go swimming去游泳
19. take a walk散步
20. collect litter in the park在公园里收集垃圾
21. go sightseeing观光
22. spend time with family and friends与家人和朋友们一起度过时光
23. make some new friends结交一些新朋友
24. at home在家
25. in the morning of 1st May在五月一日的上午
26. go on summer camp去夏令营
27. on the beach在海滩上
28. listen to music听音乐
29. travel around the world环游世界
30. play computer games玩电脑游戏
31. stay in bed待在床上
32. make plans制定计划
33. go for a walk去散步
34. have fun玩得愉快
【重点句型】
1. What are you going to do at the weekend?=What are your plans for the weekend?你周末打算做什么?/你周末的计划是什么?
2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework.在周六上午,我打算查看我的电子邮件并做作业。
3. Then I’m going to help with the housework.然后我将帮忙做家务。
4. Who else is going to be there?还有谁去那里?
5. She can’t come with us.她不能和我们一块(去)。
6. Would you like to join us?你愿意加入我们吗?
7. Are we going to meet here?我们在这儿见面吗?
8. We are going to meet in the park at one o’clock.我们一点钟在公园见面。
9. I’m going to stay at home alone.我打算一个人在家呆着。
10. Don’t be silly!别傻了!
11. It’s going to be a fantastic weekend!那将会是一个极好的周末!
12. I’m looking forward to the football match tomorrow.我正期待着明天的足球比赛。
13. We’re going to meet other fans, and make some new friends.我们将会遇到其他的球迷,并结交一些新朋友。
14. We’re all going to wear the team shirt.我们将会穿上我们队的队服。
15. We’re going to cheer the players.我们将会为球队加油。
16. On the morning of 1st May, I’m going to get up late and then read a book.五月一日早晨我会晚点起床,然后看书。
17. In the afternoon I’m going out with my family and friends.下午我打算和家人、朋友一起外出。
18. It’s going to be a great holiday---busy but good fun!这将会是一个很棒的假期,忙碌而有趣!
19. Usually I spend the summer holiday at home, but this year is going to be very different because I’m going on a summer camp in Sydney, Australia.通常我都是在家过暑假,但是今年将完全不同,因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。
20. We’re also going sightseeing and going to have a picnic on the beach.我们还要好好地游览一番,并且在海滩上用餐。
七年级下册英语知识归纳5
【重点短语】
1. get to到达
2. on the left在左边
3. in front of在…的前面
4. near here在这附近
5. the way to去…的路
6. over there在那里
7. turn left向左转
8. take the underground乘地铁
9. get off下车
10. begin with以…开始
11. the middle of……的中间
12. from home to school从家到学校
13. on the map在地图上
14. on a clear day在晴朗的一天
15. next to紧挨着
16. post office邮局
17. at the cinema在电影院
18. at the end of the street在路的尽头
19. bus stop公共汽车站
【重点句型】
1. Betty and Lingling are standing in front of Tian\\\'anmen Square.贝蒂和玲玲站在天安门前。
2. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie?你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?
3. Could you tell me how to get to the National Stadium?你能告诉我去国家体育馆怎么走吗?
4. Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left at the third street on the left.穿过东长安街,然后沿着马路一直走,在左边的第三条马路向左拐,就到了。
5. Is there a bookshop near here?这附近有书店吗?
6. How can I get there?怎么才能到达呢?
7. Why not ask the policeman over there?为什么不问问那边的警察呢?
8. Take the Underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi.坐地铁到奥体中心,你也可以坐公共汽车或打车去。
9. Have a nice day!祝你玩的愉快!
10. Welcome to this short tour of London.欢迎参加伦敦短程游。11. We’re standing opposite the National Gallery, a famous museum with lots of famous paintings.我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。
12. The Queen lives there.(英国)女王就住在这里。
13. It takes you 135 metres above the River Thames.它能带你到离泰晤士河对面135米高的地方。
14. You can see most of London on a clear day.在晴朗的日子里,你几乎能看到伦敦市的全貌。
15. When you are tired, the best way to see London is by boat.当你走累了,最好的地方便是乘船游览伦敦。
16. As you go along the river, the London Eye is on your right.沿着河行进时,伦敦眼就在你的右面。
17. It’s over 900 years old.它已有九百多年的历史。
18. After visiting the Tower of London, take the boat back along the river to the railway station.参观完伦敦塔之后,乘船沿河回到火车站。
19.You’re now back at the square. And this is where we’ll finish our tour.你现在回到了(特勒法尔加)广场,在这里我们将结束我们的伦敦游。
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英语短语是重点知识点内容,是写作以及阅读的重要素材,下面是我给大家带来的八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳,希望能够帮助到大家!
八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳
Unit1 Where did you go on vacation?
go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山
go to the beach去海滩 visit museums参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营
quite a few相当多 study for为……而学习 go out出去 most of the time大部分时间
taste good尝起来很好吃 have a good time玩得高兴 of course当然 feel like给……的感觉;感受到
go shopping去购物 in the past在过去 walk around四处走走 because of因为
one bowl of…一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on继续
take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出来
buy sth. for sb./ buy sb. sth.为某人买某物
taste+ adj.尝起来…… look+adj.看起来……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
seem+(to be)+ adj.看起来……
arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地
decide to do sth.决定去做某事
try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事
forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事
enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事
stop doing sth.停止做某事 dislike doing sth.不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事
Why not do. sth.?为什么不做……呢?
so+adj.+that+从句如此……以至于……
tell sb.(not) to do sth.告诉某人(不要)做某事
Unit2 How often do you exercise?
help with housework帮助做家务 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever几乎从不
once a week每周一次 twice a month每月两次 every day每天 be free有空
go to the movies去看电影 use the Internet用互联网 swing dance摇摆舞 play tennis打网球
stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课
go to bed early早点睡觉 play sports进行体育活动 be good for对……有好处 go camping去野营
not…at all一点儿也不…… in one’s free time在某人的业余时间 the most popular最受欢迎的
such as比如;诸如 old habits die hard积习难改 go to the dentist去看牙医
morn than多于;超过 less than少于
help sb. with sth.帮助某人做某事 How about…?......怎么样?/……好不好?
want sb. to do sth.想让某人做某事 How many+可数名词复数+一般疑问句?……有多少……?
主语+find+that从句.……发现…… spend time with sb.和某人一起度过时光
It’s+ adj.+ to do sth.做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人询问某事
by doing sth.通过做某事 What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么?
the best way to do sth.做某事的最好方式
Unit3 I’m more outgoing than my sister.
more outgoing更外向 as…as…与……一样…… the singing competition唱歌比赛
be similar to与……相像的/类似的 the same as和……相同;与……一致 be different from与……不同
care about关心;介意 be like a mirror像一面镜子 the most important最重要的
as long as只要;既然 bring out使显现;使表现出 get better grades取得更好的成绩
reach for伸手取 in fact事实上;实际上 make friends交朋友 the other其他的
touch one’s heart感动某人 be talented in music有音乐天赋
be good at擅长…… be good with善于与……相处
have fun doing sth.享受做某事的乐趣 be good at doing sth擅长做某事 make sb. do sth.让某人做某事
want to do sth.想要做某事 as+adj./adv.的原级+as与……一样……
It’s+ adj.+for sb. to do sth.对某人来说,做某事……的。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级:1)原级(不作比较),修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较),标志词than,A or B,of the two,修饰词much,a lot,a little;3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。
形容词和副词的比较级和最高级规则变化:
构成方法
原级
比较级
最高级
单音
节词
和部
分双
音节
词
一般在词尾加-er或-est
high
short
higher
shorter
highest
shortest
以字母e词尾的词,加-r或-st
late
fine
later
finest
latest
finest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-er或-est
hot
big
thin
fat
hotter
bigger
thinner
fatter
hottest
biggest
thinnest
fattest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先把“y”改为“i”,再加
-er或-est
funny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音节词和部分双音节词
在词前加more或most
beautiful
athletic
outgoing
more beautiful
more athletic
more outgoing
most beautiful
most athletic
most outgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther(更远)
further(更深远)
farthest(最远)
furthest(最深远)
as…(原级)as与……一样…… not as/so…as不如
Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom.
Lily is not as/so tall as Lucy.=Lily is shorter than
Unit4 What’s the best movie theater?
movie theater电影院 close to…离……近 clothes store服装店 in town在镇上
so far到目前为止 10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 talent show才艺表演
in common共同;共有 around the world世界各地;全世界 more and more……越来越……
and so on等等 all kinds of……各种各样的 be up to是……的职责;由……决定
not everybody并不是每个人 make up编造(故事、谎言等) play a role in…在……方面发挥作用/有影响
for example例如 take…seriously认真对待 give sb. sth.给某人某物 come true(梦想、希望)实现;达到
Can I ask you some…?我能问你一些……吗?How do you like…?你认为……怎么样?
Thanks for doing sth.因做某事而感谢。
What do you think of…?你认为……怎么样? much+ adj./adv.的比较级……得多
watch sb. do sth.观看某人做某事
play a role in doing sth.发挥做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色
one of+可数名词的复数……之一
Unit5 Do you want to watch a game show?
think of认为 learn from从……获得;向……学习 find out查明;弄清楚 talk show谈话节目
game show游戏节目 soap opera肥皂剧 go on发生 watch a movie看电影 a pair of一双;一对
try one’s best尽某人最大努力 as famous as与……一样有名 have a discussion about就……讨论
one day有一天 such as例如 dress up打扮;梳理 take sb.’s place代替;替换
do a good job干得好 something enjoyable令人愉快的东西 interesting information有趣的资料
one of……之一 look like看起来像 around the world全世界 a symbol of……的象征
let sb. do sth.让某人做某事 plan to do sth.计划/打算做某事 hope to do sth.希望做某事
happen to do sth.碰巧做某事 expect to do sth.盼望做某事 How about doing…?做……怎么样?
be ready to do sth.乐于做某事 try one’s best to do sth.尽力做某事
Unit6 I’m going to study computer science.
grow up成长;长大 every day每天 be sure about对……有把握 make sure确信;务必
send…to…把……送到…… be able to能 the meaning of……的意思 different kinds of不同种类的
write down写下;记下 have to do with关于;与……有关系 take up开始做;学着做
hardly ever几乎不;很少 too…to…太……而不能……/太……以至于不能
be going to+动词原形打算做某事 practice doing练习做某事 keep on doing sth.不断地做某事
learn to do sth.学会做某事 finish doing sth.做完某事 promise to do sth.许诺去做某事
help sb. to do sth.帮助某人做某事 remember to do sth.记住做某事 agree to do sth.同意做某事
love to do sth.喜爱做某事 want to do sth.想要做某事
Unit7 Will people have robots?
on computer在电脑上 on paper在纸上 live to do 200 years old活动200岁 free time空闲时间
in danger处于危险之中 on the earth在地球上 play a part in sth.参与某事 space station太空站
look for寻找 computer programmer电脑编程员 in the future在未来 hundreds of许多;成百上千
the same…as…与……一样 over and over again多次;反复地 get bored感到厌烦的
wake up醒来 fall down倒塌
will+动词原形将要做……
fewer/more+可数名词复数更少/更多……
less/more+不可数名词更少/更多……
have to do sth.不得不做某事
agree with sb.同意某人的意见
such+名词(词组)如此……
play a part in doing sth.参与做某事
There will be+主语+其他将会有……
There is/are+sb./sth.+doing sth.有……正在做某事
make sb. do sth. help sb. with sth.帮助某人做某事 try to do sth.尽力做某事
It’s+ adj.+for sb. to do sth.对某人来说,做某事……的。
Unit8 How do you make a banana milk shake?
milk shake奶昔 turn on接通(电流、煤气、水等);打开 pour…into…把……倒入……
a cup of yogurt一杯酸奶 a good idea好主意 on Saturday在星期六 cut up切碎
put…into…把……放入…… one more thing还有一件事 a piece of一片/张/段/首……
at this time在这时 a few一些;几个 fill… with…用……把……装满
cover…with…用……覆盖…… one by one一个接一个;逐个;依次 a long time很长时间
how many+可数名词复数多少…… how much+不可数名词多少……
It’s time(for sb.)+to do sth.到(某人)做某事的时间了
First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……
want+ to do sth.想要做某事 forget+to do sth.忘记去做某事 how+ to do sth.如何做某事
need+to do sth.需要做某事 make+宾语+形容词使……怎样 let sb.+do sth.让某人做某事
Unit9 Can you come to my party?
on Saturday afternoon在周六下午 prepare for为……做准备 go to the doctor去看医生
have the flu患感冒 help my parents帮助我的父母 come to the party来参加聚会
another time其他时间 last fall去年秋天 go to the party去聚会
hang out常去某处;泡在某处 the day after tomorrow后天 the day before yesterday前天
have a piano lesson上钢琴课 look after照看;照顾 accept an invitaton接受邀请
turn down an invitation拒绝邀请 take a trip去旅行 at the end of this month这个月末
look forward to盼望;期待 the opening of………的开幕式/落成典礼 reply in writing书面回复
go to the concert去听音乐会 not…until直到……才
meet my friend会见我的朋友 visit grandparents拜访祖父母 study for a test为考试学习
have to不得不 too much homework太多作业 do homework做家庭作业
go to the movies去看电影 after school放学后 on the weekend在周末
invite sb. to do sth.邀请某人做某事
what引导的感叹句结构:What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)!
What+adj.+名词复数/不可数名词(+主语+谓语)!
help sb.(to)do sth.帮助某人做某事
be sad to do sth.做某事很悲伤
see sb. do sth. see sb.doing sth.
the best way to do sth.做某事最好的方式
have a surprise party for sb.为某人举办一个惊喜派对
look forward to doing sth.期盼做某事
reply to sth./sb.答复某事/某人
What’s today?今天是什么日子? What’s the date today? What day is it today?
Unit10 If you go to the party,you’ll have a great time!
stay at home待在家里 take the bus乘公共汽车 tomorrow night明天晚上 have a class party进行班级聚会
half the class一半的同学 make some food做些食物 order food订购食物 have a class meeting开班会
at the party在聚会上 potato chips炸土豆片,炸薯条 in the end最后 make mistakes犯错误
go to the party去参加聚会 have a great/good玩得开心 give sb. some advice给某人提一些建议
go to college上大学 make(a lot of)money赚(许多)钱 travel around the world环游世界
get an education得到教育 work hard努力工作 a soccer player一名足球运动员 keep…to oneself保守秘密
talk with sb.与某人交谈 in life在生活中 be angry at/about sth.因某事生气 be angry with sb.生某人的气
in the future在将来 run away逃避;逃跑 the first step第一步 in half分成两半
solve a problem解决问题 school clean-up学校大扫除
ask sb. to do sth.要求某人做某事 give sb. sth.给某人某物
tell sb. to do sth.告诉某人做某事 too…to do sth.太……而不能做某事
be afraid to do sth.害怕做某事 advise sb. to do sth.劝告某人做某事
It’s best(not) to do sth.最好(不)做某事 need to do sth.需要做某事
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