电脑基本操作有:
1、电脑开、关机的方法以及开机顺序;
2、鼠标、键盘的使用方法;
3、简单的上网操作和进行信息搜寻;
4、文本文档、演示文稿、图表的基本制作及应用;
5、较为快速的打字输入方法;
6、将网络平台上的信息下载到个人电脑。
电脑的配置,是衡量一台电脑性能高低的标准。主要由CPU、显卡、主板、内存、硬盘、显示器、机箱、光驱、键盘、鼠标和散热系统决定。
国外的笔记本电脑品牌有惠普、苹果等,国产的笔记本电脑品牌有:华硕、宏_、神舟、联想等。
【#亲子教育#导语】幼儿园游戏不仅是一种娱乐消遣,同时也是锻炼孩子思维灵活性、合作协调能力、沟通能力、规律摸索能力的良好契机。下面给您推荐了适合大班小朋友玩的室内游戏大全【五则】,欢迎大家的借鉴。
1.适合大班小朋友玩的室内游戏大全
活动目标:
1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特,构思新颖的桥。
2、积极参与活动,体验建桥的乐趣。
活动准备:
1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。
2、桥的图片。
活动过程:
1、观赏各种桥的图片,引导幼儿讨论:根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进行游戏。
2、幼儿小组合作,利用辅助材料造桥。
(1)幼儿自由选择伙伴。
(2)小组展开讨论:准备造什么样的桥?需要些什么材料?
3、幼儿游戏,教师巡回指导。
重点指导幼儿根据各种桥的造型,选择合适的材料,大胆创新进行建构。
4、桥梁展览会。
(1)请幼儿为自己搭建的桥取个名字。
(2)谁来当小小解说员,来介绍一下你们的桥。
2.适合大班小朋友玩的室内游戏大全
活动目标:
1、利用纸棒进行活动,学习跳竹竿游戏,发展弹跳能力。
2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。
3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。
活动准备:
人手一根纸棒(长度为1米)。录音机,磁带。
游戏规则:
(1)利用纸棒进行"一棒多玩"纸棒可以玩坐马车的游戏(幼儿四散游戏)
(2)"跳竹竿"游戏A、游戏玩法游戏可以三个或四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面跪下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。大家可以自己选择小伙伴一起试一试。
(3)幼儿自由组合尝试玩"跳竹竿"游戏
(4)对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)
3.适合大班小朋友玩的室内游戏大全
目的:
1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上,认记读象棋上的字。
2.培养幼儿初步的空间感知力。
准备:32枚与棋子一样大的圆形纸板,将原象棋上所有的字,用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。
玩法:
1.将棋盘铺好,成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上,露出有字一面。
2.将原棋子倒出,由孩子分为红绿棋两组,成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座,把棋子摆在棋盘的对应位置上。
3.孩子会摆会,成人和孩子各摆一组,看谁速度快,谁为第一。
4.孩子摆熟后,将圆字板拿走,让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好。
4.适合大班小朋友玩的室内游戏大全
活动目标:
1、乐于探索跳绳的方法,感受跳绳的乐趣。
2、练习双脚连续跳绳或双人跳绳的技能,训练手脚动作的协调性。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
人手一根跳绳。
活动过程:
1、教师和幼儿每人手里拿一根跳绳,走趣味队形,如8字形、之子形等,一起做教师自编的跳绳。根据情况可将绳对折,带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等热身运动。
2、引导幼儿玩跳绳。
(1)幼儿分散在场地上自主跳绳。
(2)教师发现幼儿有好的的玩法时,就请该幼儿示范演示,并请其他幼儿学一学。
(3)教师参与幼儿跳绳,并与幼儿配合进行双人跳,请其他幼儿观察。
(4)幼儿结伴尝试双人跳,教师提示两个人要动作一致,可尝试通过喊拍子的方法实现同步跳。
3、放松活动:跳绳游戏。
(1)将所有的跳绳放到地上连在一起,摆出多种图案,教师与幼儿踩绳走。
(2)放松动作:拍胳膊、拍腿。
5.适合大班小朋友玩的室内游戏大全
活动目标:
1、锻炼手的小肌肉群;训练观察力;
2、培养合作意识和竞争意识;
3、巩固分类、排序的知识。
活动准备:混有红、黄、蓝、绿的各色小棒若干束(每2幼儿一束),操作演示用的彩色小棒(稍长、稍粗)一束。
玩挑小棒的游戏。
游戏规则:
师:这个游戏可以2个人玩,也可以几个人玩,大家可以先商量,由谁来撒小棒。挑小棒的第一条规则是:撒小棒的小朋友把一束小棒握在手中,一端立在桌面,松开手,让小棒自己散落在桌上。挑小棒的第二条规则是:小朋友轮流着把桌上的小棒挑起来,每次只能挑一根,挑小棒时不能碰到其他小棒,如果碰到其他小棒了,机会就要让给下一个人挑棒。挑小棒的第三条规则:大家轮流挑小棒,直到小棒完全挑捡完,最后数数谁的小棒多,得多的为胜。
教师游戏指导老师巡视幼儿的游戏,有针对性地及时给予恰当的指导:引导幼儿互相协商由谁来撒小棒、谁先挑小棒;对能力强的小组或先挑完的小组,老师引导幼儿把小棒按颜色进行分类,按各种颜色小棒的多少进行排序。
【#亲子教育#导语】适量的益智游戏有助于儿童提高积极性,还可以避免儿童无聊、厌烦、无所事事等消极或者被动情绪。下面为大家精心整理了越玩越聪明的益智游戏大全【11则】,欢迎大家的参考和借鉴。
1.越玩越聪明的益智游戏大全
听一听,猜一猜:
游戏目的:
本游戏主要是让幼儿感知不同的物体碰撞会发出不同的声音,进一步培养幼儿对音乐的节奏感。
游戏准备:
不透明的塑料罐若干个,铜板、弹珠等小东西。
游戏玩法:
1、在塑料罐里装上数量不同的小东西,然后在幼儿的耳边摇一摇。
2、让幼儿根据自己的听觉,辨别哪一个罐子装的东西比较少,并且猜一猜罐子里装了什么东西。
3、在幼儿背后用各种乐器或器皿敲击出各种声音,让幼儿根据不同声音说出代表的物品。
小贴士:
当幼儿焦躁不安时,或者玩得正高兴时,不宜进行此游戏。
2.越玩越聪明的益智游戏大全
头顶运物:
游戏目的:
通过游戏帮助幼儿建立“类”的概念,了解日常生活中的蔬菜、鱼肉等类型,同时头顶运物锻炼了幼儿掌握和控制身体的平衡能力。
游戏准备:
小筐一个,轻巧的物品若干个。
游戏玩法:
1、妈妈扮演“顾客”,爸爸扮演“商店经理”,幼儿扮演送货上门的“售货员”。
2、“顾客”打电话(用动作表示)给“商店经理”,说:“我要买×××。”“商店经理”通知“售货员”,将“顾客”购买的物品送到“顾客”家里。
3、“售货员”将物品放入小筐中,然后用头顶着小筐,将物品送到“顾客”家里。
4、“顾客”再打电话购买其它物品,使游戏继续进行。
小贴士:
在日常生活中,爸爸妈妈要帮助幼儿丰富这方面的知识,每次买菜回来,可以让幼儿说出每样菜的名称。
3.越玩越聪明的益智游戏大全
哪儿有变化了:
游戏目的:
本游戏能培养幼儿认知能力和语言表达能力,同时还能培养幼儿视觉辨别能力和解决问题的能力。
游戏准备:
几件不同的衣服、首饰、饰物。
游戏玩法:
1、妈妈首先穿好一套衣服和配饰站在幼儿面前,让幼儿能够清楚地看见你,并且提醒他你的装束。
2、等幼儿观察完妈妈的装束以后,让幼儿描述一下你的衣服和饰物。
3、幼儿描述完以后,妈妈走到卧室重新装扮一下自己,可以只简单地去掉或者改变某一件衣服或饰物,如:解开衣服的纽扣、把手表戴到另一只手上、摘下耳环、戴上发饰等。
4、换好装束以后妈妈走出卧室,重新站在幼儿面前,让幼儿猜猜你哪里有变化。
小贴士:
如果幼儿喜欢,妈妈还可以让幼儿去卧室装扮自己,换妈妈来猜幼儿哪儿有变化了。
4.越玩越聪明的益智游戏大全
向碗里投球:
游戏目的:
本游戏既有趣又充满挑战。能有效锻炼幼儿的精细动作和粗大运动能力,同时还能培养幼儿的思维和认知能力。
游戏准备:
弹性小的小球、大塑料或金属碗。
游戏玩法:
1、在干净的地板上,准备一个区域不太小的投射区,在地板中间放一只大塑料碗。
2、家长让幼儿坐在距离大塑料碗30~60厘米的地方,手握小球。
3、家长示范让幼儿把手中的小球投进大塑料碗里。
4、当幼儿投中几次之后,可以让他坐远一些再进行投试。
小贴士:
5.越玩越聪明的益智游戏大全
形状分类:
游戏目的:
通过视觉及触觉的刺激,建立幼儿的安全感和信任感、扩充他的生活经验,并训练幼儿人际沟通及互动的能力。
游戏准备:
积木若干块、触觉箱。
游戏玩法:
1、家长让幼儿通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征,并让幼儿表达感受及描述特征。
2、让幼儿将积木进行分类,将相同形状的归在一起;或是让幼儿进行积木配对游戏,将积木和图片进行一对一的对应。
3、家长可以将积木放入触觉箱中,自己随手拿起一张图片,请幼儿将手伸入触觉箱中,找出与图片相对应的积木。
4、家长可反复与幼儿进行练习,以加深幼儿对游戏的印象。
小贴士:
幼儿如果答错或答不出来,家长要适时引导他,而不要急于训斥。
6.越玩越聪明的益智游戏大全
会变的圆圈:
游戏目的:
本游戏能发展幼儿的想象力,同时提高幼儿的绘画技能。
游戏准备:
油画棒、白纸。
游戏玩法:
1、妈妈以故事引出话题:有个小朋友,喜欢画圆圈,他让大圈变成太阳,他让小圈变成雨点,宝贝想不想变圆圈呢?
2、妈妈出示一张白纸,和幼儿一起在白纸上画圆圈,然后鼓励幼儿大胆想象,在圆圈上进行添画,让圆圈变成各种图案。如:圆圈变成气球、眼镜、向日葵、皮球等。
3、家人一起欣赏幼儿的话,并鼓励幼儿分享作画的心得。
小贴士:
本游戏通过幼儿将各种大小的圆圈变成各种具体的圆形,激发幼儿对绘画的兴趣。
7.越玩越聪明的益智游戏大全
说量词:
游戏目的:
本游戏能够帮助幼儿学习和运用各种常见的量词,从而帮幼儿建立具体实物与具体量词之间的一一对应关系。
游戏准备:
各种实物。
游戏玩法:
1.妈妈指着家里的门,引导幼儿说出“一扇门”;妈妈出示玩具汽车,幼儿就说“一辆车”,妈妈出示青菜,幼儿就说“一棵青菜”。
2.当幼儿能熟练地根据实物说出准确的量词后,妈妈用语言和幼儿进行游戏。如:妈妈说“人”,幼儿就说“一个人”;妈妈说“马”,幼儿就说“一匹马”;妈妈说“鱼”,幼儿就说“一条鱼”。
3.妈妈可以根幼儿的水平,由易到难地进行游戏。
小贴士:
1.家长可从“个”字开始教,逐步增加其他量词。
2.家长一定结合幼儿最熟悉、最喜欢、接触最多的实物教有关量词,幼儿比较容易理解和掌握。
8.越玩越聪明的益智游戏大全
筷子比赛:
游戏目的:
本游戏旨在锻炼幼儿手指的灵活性,同时进一步巩固幼儿正确使用筷子。
游戏准备:
两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、核桃、花生仁等)。
游戏玩法:
1.妈妈示范筷子的拿法给幼儿看,接着让幼儿试着用筷子去夹东西和自己比赛。
2.在两个碗里放进那些小零食,幼儿和妈妈各拿着一个碗,再准备一个空碗。
3.当妈妈说开始时,幼儿和妈妈就得用手上的筷子把碗内的东西夹进空碗里。
4.第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食作为奖赏。
小贴士:
妈妈碗里的东西是幼儿的四倍左右。
9.越玩越聪明的益智游戏大全
谁先被晃出来:
游戏目的:
本游戏引导幼儿把最喜爱的沙子、球类游戏合在一起,培养他更多推陈出新的创举,同时通过实践获取真知,鼓励幼儿在实际操作之前进行大胆地猜测与想象。
游戏准备:
纸箱、沙子、乒乓球、其他材质的球(和乒乓球差不多大小即可)。
游戏玩法:
1.爸爸在纸箱里装上沙子,把几个球都埋入沙子中。
2.慢慢晃动箱子,直至球被晃出,看一看哪个球最先被晃出来,爸爸要把球埋在相同深度或不同深度,多做几次。
3.经过多次试验,让幼儿认真想一想,为什么第一个出现的总是乒乓球。
小贴士:
1.让幼儿自己亲自做一下这个游戏。
2.爸爸带领幼儿一起找一找答案,并且告诉幼儿答案:因为沙子有空隙,一经晃动,沙子成了流动体,不断地流向空隙处,所以轻的东西会最先被晃出来。
10.越玩越聪明的益智游戏大全
自制七色“彩虹”:
游戏目的:
本游戏通过幼儿自己动手捕捉到七色彩虹,不断提高操作技能,使幼儿通过实验增进科学探索兴趣。
游戏准备:
不透明塑料袋(如塑料信封)、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀。
游戏玩法:
1.妈妈先用剪刀在塑料袋上剪出一个1厘米×10厘米大小的长方形孔。
2.再把小镜子放入袋内,镜面在长方形孔处露出,放入水盆中,使镜面处在水面之下,斜靠在盆沿。
3.妈妈用手电筒对着镜面照射,让镜面反射的光线照在白纸上。
4.经过幼儿的仔细观察,发现在白纸上会出现一个亮块,亮块里是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色“彩虹”。
小贴士:
让幼儿自己想一想这种现象的本质是什么,最后妈妈可以带幼儿一起找找答案。答案是:把镜子放入水里时,水和镜面一起对光产生折射。因为不同颜色的光折射的角度不一样,就被分解成七种颜色,正是太阳光谱的组成颜色。
11.越玩越聪明的益智游戏大全
假鸡蛋真听话:
游戏目的:
本游戏通过让幼儿用磁铁吸引真假鸡蛋,让幼儿学习对比,唤起幼儿继续探究的兴趣,同时还教会幼儿循序渐进地认知事物的全貌。
游戏准备:
鸡蛋、小刀、铁粉、磁铁、蜡烛。
游戏玩法:
1.妈妈用小刀在鸡蛋的两端对称地各戳一个小洞,从小洞中将蛋白和蛋黄全部倒出。
2.取一勺铁粉灌入蛋壳,用蜡油把小洞口封好,妈妈用磁铁随意摆布鸡蛋。
3.妈妈再取一个真鸡蛋,用磁铁做同样的游戏,进行对比。
4.结果会发现,真鸡蛋很不听话,而假的鸡蛋却非常听话,跟着磁铁“走”,全部“听”磁铁的话。让幼儿想一想这是为什么?
小贴士:
蛋上戳两个小洞是为了使蛋内液体能很快流出,另外能使蛋壳的重心不会变化太大。